部编版三年级下册《第4课 昆虫备忘录》2021年同步练习卷（4）

一、基础积累。

• 1．读拼音，写词语。

  sī chóu	fán shì	jù lí	xiā huà
  xíng tài	jì lù	yì chù	kūn chóng
  组卷：14引用：2难度：0.8

  解析

• 2．把正确的读音选出来。

  捉摸（mō muō）	丝（sī shī）   绒	蚂蚱（za zha）
  把握（wù wò）	眼瞎（hā xiā）	斑（bāng bān）   马
  组卷：13引用：2难度：0.7

  解析

• 3．比一比，组词语。

  磨	蝇	蚜	膜
  魔	绳	讶	摸
  组卷：22引用：5难度：0.7

  解析

• 4．选词填空。

  灵巧

  灵敏

  灵活

  （1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很

   

  。
  （2）她有一双

   

  的手，绣出的蝴蝶栩栩如生。
  （3）张老师的教学方法

   

  多变，课堂气氛很活跃。
  组卷：147引用：4难度：0.7

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一、基础积累。

• 13．阅读课文片段，完成练习。
  花大姐      瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙--膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
        北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
        瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小（园 圆）

   

  点特别（漂 飘）

   

  亮。圆点是有（订  定）

   

  数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃（芽  蚜）

   

  虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
  （1）用“/”画去括号中不正确的汉字。
  （2）从文中找出符合下面意思的词语写在横线上。
  ①指通畅顺当，没有阻拦。

   

          ②指缝隙严密闭合。

   

  
  （3）“七星瓢虫”和“十四星瓢虫”的区别是什么？
  

   

  
  （4）作者认为“花大姐”是个好名字的原因，下列说法正确的是

   

  （填序号）。
  ①瓢虫形态端正，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。
  ②“花”形象地体现了瓢虫的外形，红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。
  ③“花大姐”这个名字生动形象富有童趣。
  （5）益虫是指对人类生产和生活有益处的昆虫，你还知道哪些益虫的名字？写在下面的横线上。（至少写三个）
  

   
  组卷：22引用：2难度：0.5

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• 14．课外阅读。
        蝈蝈在我们那里叫做“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉（kuǎ）”字，叫做“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它大叫一声：“呱！”声音就停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶竦的辣椒喂它。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦（bì）的洞里咬你的指头肚一口。
  （1）“叫蛐子”是

   

  。
  （2）为什么要叫它“侉叫蛐子”？
  

   

  
  （3）想让“叫蛐子”停止叫的方法是

   

  。
  （4）从这段话中可以总结出“叫蛐子”的特点有

   

  。（多选）
  A.很能叫
  B.什么都吃
  C.会咬人
  D.吃了辣椒更爱叫
  组卷：16引用：4难度：0.8

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