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2022-2023学年广东省广州市越秀区六年级(上)月考语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、填空题。

  • 1.默写《西江月•夜行黄沙道中》,注意书写工整、行款整齐、布局合理。
     

     

    读这首词的第一句,我仿佛看到了一幅这样的画面:
     

    组卷:5引用:1难度:0.9
  • 2.比一比,组词。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    组卷:3引用:1难度:0.9

二、选择题(共5小题,每小题0分,满分0分)

  • 3.下面路牌拼写哪一项是规范的?(  )

    组卷:11引用:1难度:0.7
  • 4.下面加点字读音完全正确的一组是。(  )

    组卷:13引用:1难度:0.9

四、解答题。

  • 11.阅读课外文章,完成练习。
    紫藤萝瀑布(节选)
    宗璞
    ㅤㅤ①我不由得停住了脚步。
    ㅤㅤ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
    ㅤㅤ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
    ㅤㅤ④我在开花!它们在笑。
    ㅤㅤ⑤我在开花!它们嚷嚷。
    ㅤㅤ⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
    ㅤㅤ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
    ㅤㅤ⑧过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
    ㅤㅤ⑨花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
    ㅤㅤ⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
    (1)填空题。
    ①作者把紫藤萝比作“瀑布”,第②自然段中与这一比喻非常切合的动词有
     
     
     

    ②第③自然段画横线的句子“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”写出了藤萝花的
     
    特点。
    (2)根据选文内容选择正确的答案,把序号填写在横线上。
    ①作者从观察的角度
     
    写盛开的藤萝。
    A.由近及远,由点及面  B.由远及近,由面及点
    ②“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱”这句话运用了
     
    的修辞手法。
    A.拟人B.比喻C.对比
    (3)人们往往用诗歌赋予花木以某种象征意义,如:“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”用丁香象征解不开的愁怨。请把下面花木所象征的意义用诗词表达出来。
    梅花:
     

    竹子:
     

    (4)文章开头和结尾画线部分在文章结构上有什么特点?
     

    (5)《丁香结》与《紫藤萝瀑布》都是宗璞的作品,作者由花的生长联想到了人
    生。结合生活实际,说说你对第⑨自然段“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。
     
     

    组卷:17引用:2难度:0.3

五、习作。

  • 12.习作。
    ㅤㅤ开学典礼、中秋联欢、秋季运动会开幕式……这些活动你印象最深刻的是哪一次?
    请以“精彩的                ”为题,选一次活动写下来。注意写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写,用上点面结合的方法写场面,并融入自己的感受。要做到书写工整,文通句顺。

    组卷:4引用:1难度:0.1
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