部编版六年级上册《第4课 花之歌》2021年同步练习卷（7）

一、书写

• 1．看拼音写词语。
  

  yǐ nǐ

  fù yù

  qióng jiāng

  lǐng wù
  组卷：35引用：1难度：0.7

  解析

• 2．（《花之歌》）课文综合运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。（

   

  ） （判断对错）
  组卷：89引用：1难度：0.7

  解析

一、书写

• 5．按要求答题，选词填空。
  培育  养育  孕育
  （1）我们一定要报答父母的（

   

  ）之恩。
  （2）冬将我（

   

  ），春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
  （3）袁隆平爷爷（

   

  ）出了高产的水稻品种。
  组卷：55引用：4难度：0.7

  解析

• 6．赞花。把诗句补充完整，并完成练习：
        我是大自然的话语，大自然

   

  出来，又

   

  回去，

   

  在心间，然后又

   

  一遍……
        我是星星，从苍穹坠落在

   

  中。
        我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我

   

  ，夏让我

   

  ，秋令我

   

  。
  （1）这三句话都运用了

   

  的修辞手法，依次把“我”比作

   

  、

   

  、

   

  。
  （2）对第一、二句话的理解，正确的一项是

   

  
  A.花开花谢，就像大自然在说话、沉默；绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落在这里。
  B.花的样子很美，像大自然在说话，像星星样闪闪发光。
  （3）将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了

   

  的自然现象。
  A.花的纯洁神圣
  B.花在自然界里完成一个循环，然后再开始下一个循环
  组卷：116引用：3难度：0.2

  解析