2021-2022学年吉林省四平市伊通县七年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题（共26分）（下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）

• 1．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”，对这句话的最佳理解是（　　）

  A．处于青春期的中学生脸上都会生长出“青春痘”

  B．青春期是人生重要阶段，我们要把握好青春期

  C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习

  D．青春既带来成长的美好，也带来烦恼和困惑
  组卷：92引用：20难度：0.6

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• 2．男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是（　　）

  A．八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务

  B．张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”

  C．刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步

  D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”“不能让别人误会”
  组卷：15引用：13难度：0.7

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• 3．“错过今天所谓的朦胧情感，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生”。这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（　　）
  ①慎重对待，理智处理
  ②学会拒绝，把握分寸
  ③尊重对方，自重自爱
  ④尊重对方，勇敢接受

  A．②③④

  B．①②③

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：98引用：10难度：0.8

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• 4．下列名言警句中能够体现自强精神的是（　　）
  ①天生我材必有用
  ②天行健，君子以自强不息
  ③人无耻，无以立
  ④胜人者有力，自胜者强

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②④
  组卷：187引用：48难度：0.8

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• 5．孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列古语所表达的思想与“行己有耻”相一致的是（　　）

  A．人有耻，则能有所不为

  B．天行健，君子以自强不息

  C．役其所长，则事无废功

  D．万人异心，则无一人之用
  组卷：336引用：40难度：0.7

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• 6．以下故事的主人公分别运用了不同的方法克服负面情绪，你认为分析不正确的是（　　）

  A．小洁有节课回答问题都答错了，有同学说她很笨，她非常伤心，下课后独自跑到操场大哭了一顿。--合理宣泄

  B．下雨让原本打算游玩的小伟心情烦躁，他转念一想：春雨贵如油，农民可以丰收了。这使他心情平静了许多。--改变认知评价

  C．每当小芬有了苦恼时，她就会叫上好朋友一起去书店，看看自己喜欢的书。--转移注意

  D．小丽心情烦躁时，她就去打太极拳。--转移注意
  组卷：29引用：3难度：0.7

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二、非选择题（共34分）

• 17．2020年的春天，新型冠状病毒蔓延全国，中华儿女众志成城，共同投入到抗击疫情的战斗中。下面是教育方面抗击疫情的部分信息，请阅读并按要求探究回答问题。
  信息一：2020年2月7日，教育部召开全国教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议。教育部党组书记、部长、部应对疫情工作领导小组组长陈宝生在讲话中强调，要以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，确保（中小学）师生生命安全。各地陆续开始网上“停课不停学”工作。
  （1）“守住校园这片净土，确保（中小学）师生生命安全”。说说我们为什么要对未成年中小生进行特殊保护？保障师生的什么权利？体现了对中小学生哪一方面的保护？
  信息二：最长寒假结束后，同学们终于回到了课堂。但是，我们不能忘记，病毒还没有最后消退，我们不能掉以轻心。为了增强同学们的安全防护意识，学校要开展宣传活动。
  （2）请你提供两种可行的活动形式。
  信息三：为确保不被病毒传染，不给祖国和社会添负担，我们要做到①勤洗手、勤通风，保持室内空气清新；②

   

  ；③

   

  。
  （3）请将划线部分内容补充完整。
  组卷：2引用：2难度：0.4

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• 18．2022年5月29日，吉林省某初中组织开展了一次以“走在法治的康庄大道上”为主题的班会活动。请你参与，回答问题。
  

  与法同行 十三届全国人大五次会议于2022年3月11日在京闭幕，大会批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告等，通过了关于修改地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的决定等。

  （1）十三届全国人大五次会议通过关于修改地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法的决定等，体现了法律的哪一特征？
  （2）材料说明实行法治的前提是什么？
  

  法治少年 开展青少年法治教育，家长要为青少年树立良好榜样，用自身懂法、守法的思想和行动潜移默化地在青少年心中播下法治的种子；学校要把法治教育放在突出的位置。

  （3）我国保护未成年人健康成长的法律有哪些？（两部即可）
  （4）材料启示我们法治有何重要性？（一点即可）
  （5）成为一名法治少年，我们应该怎样依法办事？
  组卷：0引用：1难度：0.4

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