2015-2016学年福建省冷曦中学高三（上）开学生物试卷
发布：2024/12/1 4:30:2
一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项最符合题意．
-
1．图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是（ ）组卷：744引用：84难度：0.7 -
2．下列各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的（ ）
组卷：14引用：15难度：0.7 -
3．某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸，实验设计如下，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法错误的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.9 -
4．某同学做了如图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是（ ）
组卷：188引用：34难度：0.9 -
5．有人食用海鲜后出现腹泻、腹痛等过敏反应症状．下列有关叙述正确的是（ ）
组卷：4引用：3难度：0.9 -
6．下列有关群落演替的叙述，正确的是（ ）
组卷：22引用：5难度：0.9 -
7．如图是某种群在理想环境和自然环境条件下种群数量变化的两种曲线．下列有关叙述错误的是（ ）
组卷：9引用：4难度：0.7 -
8．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（ ）
组卷：10引用：6难度：0.9 -
9．下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是（ ）
组卷：24引用：7难度：0.5 -
10．哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成．如图为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图．下列有关叙述错误的是（ ）
组卷：8引用：6难度：0.9 -
11．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
组卷：104引用：9难度：0.5
三、非选择题：本题包括8小题，共65分．
-
32．苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋，再兑以苹果汁等原料而制成的饮品．既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起来非常爽口．下图是苹果醋的制作流程简图，请据图分析回答问题：
（1）过程①中使用到的微生物是．若要检测是否产生了酒精，可用试剂进行检测．
（2）过程②中使用到的微生物是，该微生物的代谢类型是型．
该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：
第一步：配制培养基．该培养基必须含有微生物生长所需要的等基本营养成分．
第二步：对培养基用法进行灭菌．
第三步：接种．纯化微生物常用的接种方法有、．
第四步：培养．温度控制在．
第五步：挑选符合要求的菌落．组卷：20引用：4难度：0.5 -
33．酶和细胞的固定化技术在生产实践中已得到广泛的应用．请根据材料回答问题：
Ⅰ．某大学科研人员利用双重固定法，即采用戊二醛作交联剂（使酶相互连接），海藻酸钠作载体来包埋小麦酯酶，研究固定化酶的性质，并对其最佳固定条件进行了探究．下图显示的是部分研究结果．（注：酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶的活性和酶的数量）
（1）从图1可以看出：固定化小麦酯酶比游离的小麦酯酶对温度变化的适应性更．
（2）从图2可以看出：海藻酸钠浓度为时的小麦酯酶活力最强．当海藻酸钠浓度较低时，酶活力较低的原因是．
Ⅱ．某实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程如下：
①活化酵母细胞：称取定量干酵母与定量蒸馏水混合并搅拌，使酵母细胞活化；
②配制饱和氯化钙溶液：将氯化钙溶解在定量蒸馏水中，配制成一定浓度的饱和氯化钙溶液；
③配制海藻酸钠溶液：在定量的海藻酸钠中加入定量的蒸馏水，用大火加热，使其迅速溶解，配制成溶液；
④海藻酸钠溶液和酵母细胞混合：将活化的酵母细胞迅速加入到刚配制成的海藻酸钠溶液中，充分搅拌混合均匀；
⑤固定化酵母细胞：用注射器以恒定的速度缓慢地将海藻酸钠和酵母细胞混合液滴加到配制好的饱和氯化钙溶液中，观察凝胶珠形成．
（1）请你改正其中两处错误的操作：第一处是；第二是．
（2）刚形成的凝胶珠要在饱和氯化钙溶液中浸泡30min左右，目的是．
（3）如果制作的凝胶珠颜色过浅，呈白色，则说明海藻酸钠浓度（过低/过高）．组卷：69引用：3难度：0.5
