2014-2015学年浙江省温州市瑞安市集云实验学校九年级（下）开学生物试卷
发布：2024/12/19 8:30:2
一、选择题（第1-2题每小题3分，第3--4题每小题3分，每小题只有一个选项是正确的．不选、多选、错选均不给分）
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1．在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是（ ）
组卷：299引用：75难度：0.9 -
2．“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是烟台乡村保持多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是（ ）
组卷：437引用：107难度：0.9
二、简答题（每空2分）
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5．人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题：
（1）人体的基本结构和功能单位是。
（2）C系统获得的氧气通过A系统（填系统名称）输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供能量，A系统与细胞之间的气体交换是通过气体扩散实现的。
（3）在D系统中，形成尿液的器官是。组卷：10引用：1难度：0.5
三、实验探究题（每空2分）
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6．某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50 每分钟产生的气泡数（个） 65 35 15 6 1 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行遮光处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向（左或右）移动。组卷：53引用：4难度：0.1
