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2021-2022学年北京市顺义区高一(上)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题。本部分共20小题,1-20题每小题1分,21-35题每小题1分,共50分;在每小题给出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

  • 1.细胞学说揭示了(  )

    组卷:278引用:71难度:0.9
  • 2.一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是(  )

    组卷:318引用:95难度:0.9
  • 3.新型冠状病毒是一种RNA病毒。当其遗传物质RNA完全水解后,得到的化学物质是(  )

    组卷:203引用:36难度:0.9
  • 4.如图为人的两种功能不同的多肽类激素--催产素和抗利尿激素的结构示意图,数字表示氨基酸的序号,文字表示氨基酸的缩写,如半胱氨酸缩写为“半胱”。两种激素功能不同的原因是(  )

    组卷:125引用:19难度:0.7
  • 5.痢疾内变形虫是寄生在人体肠道内的一种变形虫,能分泌蛋白酶,溶解人的肠壁组织,引发阿米巴痢疾。该蛋白酶在细胞中的合成场所是(  )

    组卷:83引用:19难度:0.7
  • 6.细胞核是细胞的控制中心,下列不能作为这一结论论据的是(  )

    组卷:27引用:5难度:0.8
  • 7.如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是(  )

    组卷:1126引用:113难度:0.9
  • 8.在不损伤植物细胞内部结构的情况下,能去除细胞壁的物质是(  )

    组卷:113引用:47难度:0.9
  • 9.下列对酶的叙述中,正确的是(  )

    组卷:39引用:11难度:0.8
  • 10.《晋书•车胤传》有“映雪囊萤”的典故,记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读,将萤火虫聚集起来照明读书的故事。萤火虫尾部可发光,为发光直接供能的物质是(  )

    组卷:164引用:39难度:0.8
  • 11.细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程(  )

    组卷:55引用:34难度:0.7
  • 12.结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是(  )

    组卷:43引用:34难度:0.7
  • 13.在植物工厂中,LED灯等人工光源可以为植物的生长源源不断地提供能量。从光合色素吸收光谱的角度分析,适宜的光源组合为(  )

    组卷:72引用:21难度:0.7
  • 14.在封闭的温室内栽种农作物,下列措施中不能提高作物产量的是(  )

    组卷:13引用:1难度:0.7

二、非选择题(共50分)

  • 42.如图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图象.请回答问题:
    (1)观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到
     
    区的细胞进行观察.
    (2)在一个视野中大多数的细胞处于
     
    期,该时期细胞中发生的主要变化是
     

    (3)图中的A细胞处于分裂的
     
    期;B细胞处于分裂的
     
    期.

    组卷:93引用:7难度:0.5
  • 43.学习科普短文,回答相关问题。
    细胞周期运转的调控真核细胞的细胞周期由分裂间期和分裂期(M期)构成,其中分裂间期又分为G1、S和G2期。细胞在G1期合成蛋白质和RNA,进入S期才开始DNA的合成,G2期是有丝分裂的准备期,此时细胞快速生长并合成M期所需的蛋白质。
    每当细胞周期进入下一个时期前都要经过一个“关卡”——细胞周期检验点,它负责检查本时期内所执行的“任务”情况,只有完成所有“任务”之后细胞才能被放行进入下一个时期,否则细胞周期将暂停于某个检验点上,以留出时间排除故障或进行修复,这是细胞增殖在长期进化过程形成的一种保护机制。细胞周期中G1期的检验点主要检验蛋白质和糖类是否充足,它决定细胞能否启动DNA的复制;S期的检验点若在复制过程中检验到DNA损伤,会阻止细胞开始有丝分裂;纺锤体组装检验点若在M期检验到着丝粒没有正确连接到纺锤体上,会阻止姐妹染色单体的分离。
    每个检验点都有一套监控机制,目前已公认细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)对此发挥了重要调控作用。不同种类的CDK均可与相应的细胞周期蛋白结合而被激活,调控细胞周期的检验点。例如,激活的CDK2能促进某蛋白在DNA复制的起始点聚集,该蛋白可活化DNA复制的关键酶;激活的CDK1则可使多种蛋白磷酸化,其中组蛋白磷酸化会促进染色质螺旋化,核纤层与核仁蛋白磷酸化会促使核膜、核仁解体。如果说细胞周期蛋白是CDK的正向调控因子,那么CDK抑制因子就是CDK的负向调控因子,它能结合CDK并抑制其功能。细胞周期蛋白的过量表达和CDK抑制因子的缺失和异常,将造成检验点原有的作用改变,从而使细胞发生不受控制的增殖,最终造成肿瘤细胞的发生。
    (1)将你学过的细胞周期知识与本文中介绍的新知识进行比较,将不同之处填入下表:
    细胞周期所包含的阶段 完成DNA复制的时期
    教材中 分裂间期和分裂期
     
    本文中
     
     
    (2)某药物可干扰着丝粒与纺锤体的正确连接,结合文中信息推断,使用该药物处理正在分裂的细胞,可使之停滞于有丝分裂M期的
     
    期。
    (3)由文中信息可知,激活的CDK1和CDK2分别在
     
     
    (填写“G1/S”或“G2/M”)期的转化中起关键性调控作用。
    (4)基于你对CDK调控细胞周期机制的认识,提出肿瘤治疗的思路。

    组卷:15引用:1难度:0.9
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