部编版七年级下册《第6课 老山界》2020年同步练习卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、语言积累与运用
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1．阅读下面文段，给加点的字注音。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前……像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。组卷：81引用：3难度：0.9 -
2．下列句中加点词解释有误的一项是（ ）
组卷：211引用：3难度：0.9
二、阅读
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6．阅读课文选段，完成下列各题。
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
（1）选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么。
（2）“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句话写出了怎样的山势？这样写能表现红军的什么精神？
（3）选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。
（4）请结合选文内容谈谈老山界难走，“难”在哪里。组卷：66引用：2难度：0.6 -
7．阅读下文，完成下列各题。
军 刀
赵 恺
①不是军人，我却拥有一把军刀。不是真正的军刀，却是真正的好刀。准确地说是一件金属雕塑作品：它追摹当年喜峰口大刀队的壮烈，使金属获得物质之上的品质。
②军刀出自一位军旅雕塑家之手，他给我讲述了一则关于军刀的故事。
③1933年3月，日寇占领喜峰口西侧两个阵地，企图对主峰形成迂回包围。宋哲元将军决心把鬼子赶下山去，筹划出一个出奇制胜、静夜袭营的方案。他秘密约请精工良匠，认真锻打五百把上品军刀，并挑选五百士兵组成大刀队。充分准备，严格训练。临战，宋哲元亲赴阵前送行。巍巍长城脚下，五百男儿巍巍列队，仿佛天地之间矗起一座血肉长城。刀柄在肩，刀身在背，硬瘦西风敲打在金属上，五百钢刀发出铮铮雷韵。一个，一个，一个，宋哲元从五百条汉子面前一一走过。士兵年轻得像是刚刚抽叶的红高粱，抚摸他们的肩膀，仿佛抚摸黑土地。五百双眼睛映出一幅相同的画面：飞雪，长城，一只盘旋在长城上空的鹰。宋哲元想，如果不是日本侵略，他们当是在垄亩间劳作，还是在学堂里习字呢？如果不是日本侵略，此刻，夕阳西下，暮色降临，五百位母亲不是正倚在五百扇门边，殷殷瞩盼着五百个孩子回家吃饭吗？可是如今……想到这里，宋哲元突然停下了脚步。为什么停下脚步，他自己也不知道。他只是觉得，面对这个士兵有话要说。
④大额头，方嘴唇，一副聪慧与质朴的自然组合--宋哲元心头怦然一动。
⑤他问：“你叫什么名字？”
⑥回答：“报告军长--一班班长侯万山。”
⑦他问：“你身上背的是什么？”
⑧回答：“报告军长--是大刀。”
⑨他问：“背着大刀去干什么？”
⑩回答：“报告军长--风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”
⑪他问：“不简单，还是个诗人。在家读过书？”
⑫回答：“报告军长--临上轿扎耳眼，我们队长现教的。”
⑬他问：“队伍明天就要出发，有话要说吗？”
⑭一听这话，侯万山热泪泉涌，“砰”的一声他给宋哲元跪下了。
⑮宋哲元冷峻如铁：“你是男子汉吗？”
⑯侯万山仰面作答：“报告军长--是男子汉。”
⑰宋哲元说：“男儿膝下有黄金，更何况抗日军人！”
⑱侯万山站起来含泪作答：“我侯万山别无牵挂，只是家有一个临产之妻，如果我壮烈了，孤儿寡母能得军长体恤，我也就死而瞑目了。”
⑲听完，宋哲元认真望着侯万山那双闪烁在大额头和方嘴唇之间的眼睛，之后，蓦然转脸作狮子吼：“军务处！”
⑳军务处长高声报告：“在！”
㉑宋哲元说：“把侯万山的话记下来，也把大刀队全体官兵的要求记下来。”说完面对侯万山也面对他的五百壮士，久久，久久，只轻轻讲了一句：“你们放心去吧。”之后，他庄重立定缓缓把手掌举向帽檐，在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下，立成一座雪人。
㉒喜峰口战役，侯万山牺牲在长城脚下的罗文峪中。目击者说，他一人砍死七个鬼子，直到军刀卷刃。
㉓遵照诺言，宋哲元对烈士遗愿一一妥作安排。
㉔他派人到侯万山老家，接来烈士的妻子和一对刚刚出世的双胞胎，把他们安置在自己家里，还请来个奶妈哺育幼婴。他对部下郑重交代：侯万山的孩子就是29军的孩子，就是我宋哲元的孩子。这两个孩子一个叫宋记峰，一个叫宋记峪，作为对喜峰口和罗文峪的纪念。18岁后，他们还跟随他们的父亲，改姓为侯。
（有删改）
（1）上文中两次出现“壮烈”，请解释它们的不同含义。
①它追摹当年喜峰口大刀队的壮烈。
②如果我壮烈了。
（2）阅读文章，回答下列问题。
①“五百双眼睛映出一幅相同的画面：飞雪，长城，一只盘旋在长城上空的鹰”一句与写军刀的故事有什么联系？
②第③段画线句是描写宋哲元将军从五百条汉子面前走过时的心理活动，这在文章内容上有什么作用？
（3）文中为什么要详写送行前的对话？
（4）文中写宋哲元送行后，“他庄重立定缓缓把手掌举向帽檐，在巍巍盘旋的苍鹰翅膀下，立成一座雪人”。请联系上下文，展开想象，描写一下宋哲元将军此时百感交集的心情。（写出两种心情，80字左右）组卷：62引用：2难度：0.7
