2020-2021学年山东省临沂市兰山区高一（下）期末生物试卷

一、单项选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。）

• 1．下列关于孟德尔杂交实验中紫花豌豆与白花豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　）

  A．子代全部为紫花是由于紫花基因对白花基因为显性

  B．豌豆花瓣开放时需对母本去雄以防自花传粉

  C．完成人工授粉后仍需套上纸袋以防自花传粉

  D．F1自交，其F2中出现白花的原因是性状分离
  组卷：8引用：1难度：0.7

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• 2．下列有关基因的分离定律和自由组合定律的说法正确的是（　　）

  A．一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律

  B．等位基因的分离发生在配子产生过程中，非等位基因的自由组合发生在配子随机结合过程中

  C．多对等位基因遗传时，等位基因先分离，非等位基因自由组合后进行

  D．若符合自由组合定律，双杂合子自交后代不一定出现9：3：3：1的性状分离比
  组卷：47引用：20难度：0.7

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• 3．性别决定方式为XY型且雌雄异株的某植物的花色有红色和白色两种类型，受M和m、N和n两对等位基因控制，其中基因M和m位于X染色体上，基因N和n在染色体上的位置未知。某研究团队选取两株都开红花的个体杂交，F₁的表现型及比例为红花雌性：红花雄性：白花雄性=8：7：1。下列相关叙述错误的是（　　）

  A．基因N和n位于常染色体上

  B．亲代红花雌株与F1中白花雄株杂交，后代中白花雌株占 1 4

  C．两亲本的基因型分别为NnXMXm、NnXMY

  D．F1中红花雌株的基因型有6种
  组卷：23引用：5难度：0.6

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• 4．如图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b,两对基因的遗传遵循自由组合定律。若Ⅱ-7为纯合子，请分析此图，以下结论不正确的是（　　）
  

  A．甲病是位于常染色体上的显性遗传病

  B．乙病是位于常染色体上的隐性遗传病

  C．若Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚，生下正常男孩的概率是 5 12

  D．Ⅱ-5的基因型可能是aaBB或aaBb,Ⅲ-10是纯合子的概率是 1 3
  组卷：25引用：2难度：0.5

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• 5．在格里菲思所做的肺炎链球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所做的下列推测中，不合理的是（　　）

  A．与R型菌相比，S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关

  B．S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成

  C．将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合，可以得到S型菌

  D．加热杀死S型菌使其蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响
  组卷：26引用：8难度：0.7

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• 6．如图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。错误的是（　　）

  A．若①—③过程中碱基配对出现错误，①遗传信息可传递到子代细胞

  B．图①②中DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA分子上

  C．图③中a链为mRNA，核糖体x在mRNA上的移动方向是由左向右

  D．若图③中的b是由20个氨基酸脱水缩合而成，则合成b的基因至少含有60个碱基
  组卷：9引用：2难度：0.6

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三、非选择题（本题共5小题，共52分）

• 19．果蝇是研究动物染色体遗传的良好材料之一。近些年，研究人员在研究果蝇细胞减数分裂中有一些新发现，如图1所示（部分染色体未标出）。
  
  （1）图1中细胞②被称为

   

  。
  （2）与“常规”减数分裂相比，“逆反”减数分裂中染色体变化的特征是

   

  。在“逆反”减数分裂中，若MⅡ中约25%的细胞出现了染色体不均分的情况，那么可以估算出约

   

  %的配子异常。
  （3）已知果蝇的灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B和b基因控制，纯种灰身雄果蝇群体经⁶⁰Co照射后可从中筛选出果蝇甲（如图2所示）。果蝇甲产生的各种配子活性相同，且基因均正常表达。
  ①筛选a可用光学显微镜观察染色体的形态选出果蝇甲，筛选b不用光学显微镜观察就能选出“含异常染色体个体”，理由是

   

  。
  ②为从F₁中筛选出常染色体正常的雌果蝇，让F₁黑身雄果蝇分别与灰身雌果蝇杂交，选定后代中灰身果蝇：黑身果蝇=

   

  的杂交组合的雌性亲本即为所需。
  组卷：26引用：4难度：0.6

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• 20．果蝇是遗传学研究的经典材料，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。请回答下列有关果蝇的一些问题：
  （1）在果蝇的眼色遗传实验中，摩尔根用

   

  法把白眼基因定位于X染色体上，为了验证假说，摩尔根等人设计了测交实验的方法，以下是他们完成的测交实验之一（不考虑XY同源区段）：
  
  为充分验证控制白眼的基因在X染色体上，请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。用遗传图解表示该实验方案

   

  。（提示：亲本从上述测交子代中选取；遗传图解要求写出配子）
  （2）果蝇的灰身和黑身、卷翅和直翅是两对独立遗传的性状。科研人员将黑身卷翅与灰身直翅果蝇分别进行正交和反交，发现F₁中灰身直翅与灰身卷翅果蝇各占

  1

  2

  ；再将F₁中的卷翅雌雄个体相互交配，发现F₂无论雄性还是雌性，卷翅果蝇与直翅果蝇的比例均为2：1。
  分析实验结果可知，果蝇的卷翅基因位于

   

  （填“常”或“性”）染色体上。若将F₁中的灰身卷翅雌、雄果蝇相互交配，其子代的表现型及比例是

   

  。
  进一步研究发现，F₁的卷翅果蝇体内，卷翅基因（A）所在染色体上还存在一个隐性基因（b），该基因可能与致死有关，但不影响存活个体的其他性状，F₁卷翅果蝇的基因型及基因在染色体上的位置如图甲。为了解释F₂果蝇卷翅与直翅的性状分离比为2：1，有人提出两种假设，一种假设是AA纯合致死，另一种假设是bb纯合致死。
  实验室有图2所示的甲、乙，丙、丁四种基因型的果蝇可以作为实验材料，若要利用这四种果蝇，从中选择作为亲本，通过亲代交配产生的子一代情况就能证明一种假设成立、另一种假设不成立（不考虑其他致死原因、也不考虑交叉互换），可以比较不同亲本杂交的后代情况，请设计实验方案

   

  （写出实验思路、并预期结果及结论）。
  组卷：30引用：2难度：0.4

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