2019年湖南省郴州市小升初语文模拟试卷(4)
发布:2024/12/13 22:30:2
一、积累与运用.(48分)
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1.读拼音,写字词。
jù shū gān gà dù jì xuān xiāo chí chĕng 组卷:44引用:1难度:0.9 -
2.读句子,在正确答案下面划“ ”。
(1)起初,鸟儿们非常惊诧(zhà chà)
(2)他觉得自己所给(gĕi jǐ)
(3)白杨树的树冠(guān guàn)组卷:9引用:1难度:0.6
将正确答案的序号填在括号里.(每空1分,共6分)
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3.“故”字在成语“故弄玄虚”中的正确解释是( )
组卷:27引用:1难度:0.8 -
4.下列语句中使用标点符号有错误的是( )
组卷:60引用:1难度:0.7 -
5.歇后语的上半句是“十五个吊桶打水--”,下半句是( )
组卷:84引用:1难度:0.8 -
6.“阅读一篇文章,我们 要把握主要内容、体会作者情感, 要领悟文章的叙述顺序、表达特点。”用在这句中最恰当的关联词是( )
组卷:79引用:1难度:0.8 -
7.下列语句排序恰当的是( )
①他笑着说:“不是怕先生生气,而是怕后生笑话啊!”
②他每写完一篇文章,便把它贴在卧室的墙上,随时看,随时改。
③他的妻子关切地问:“难道还怕先生生气吗?”
④宋代大文学家欧阳修,写作态度十分严肃。
⑤直到自己认为毫无缺点,才肯拿出来。组卷:109引用:1难度:0.6
二、阅读理解。(22分)
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20.现代文阅读。
好燕南来
林清玄 ①阳台屋檐下住了一群燕子,这燕子肯定是一家人,数十只燕子只有一个巢,累累相连。
②五年前的春天,第一对燕子来屋檐下筑巢,养育了两只小宝宝。当时筑的巢只有一个小碗大,看着小燕子露出大半个身子,很担心它们会掉下来。
③小燕子终于没有掉下来,在夏季将尽时,与父母一起飞去了北方。那一年的冬天,看见空空的燕巢,常常怀念着唱呢喃之歌的燕子。
④第二年的春天,燕子回来了,一共六只。我想:两只小燕子也找到了它们的伴侣,并且选择与父母同住。小碗般的燕巢加高加厚,成了一个中碗,两边又连接了两个小碗,各有独立的门户,就像一座三合院,儿女各住东厢与西厢。
⑤老燕子又生小燕子,小燕子也生小燕子。
⑥燕子进进出出,到了第三年,我已经算不出总共有几个巢,也算不出一共有多少燕子。
⑦我只知道,这是一家人,它们每年从北方来,都会住在老巢,并且不断地整理旧居,加高加大,逐渐在屋檐下结成一片燕巢。
⑧在这广大的世界,燕子是如何寻找到它们的旧家呢?这城市边缘的屋角,在空中是否有一个坐标呢?夏末的时节,燕子回去北方,北方的某一个屋角,是不是也有它们的旧巢?--我每天看着燕子的时候,神思如是飘飞,赞叹那小小的燕子,有着不可思议的智慧;它们在无形的经纬度穿梭来去,方向与位置却如是精细,在燕子的心中,是不是有一个随地球转动的卫星呢?
⑨“
⑩我常常在黄昏的时候,坐在那累累的燕巢下,听它们的啁啾呢喃,想听出其中的消息。我想象自己是一只燕子,奔行于北地与南方,飞翔在春日与秋天之间。我有一具神秘的罗盘、一只精密的定位系统,还有全年无休的卫星;我携带这些庞大的工具,还要保持潇洒与轻巧;还要携老扶幼,燕燕双飞;还要母子相哺,煦然相乐……这使我在夕阳的余晖中因崇敬而肃然了。
⑪一只小小的燕子都宝藏了宇宙里巨大的神秘呀!
⑫居住于尘世是无可奈何的,但我们的心,在清晨,可以随着燕子循曦光飞出;在黄昏,可以乘着晚霞回巢。我们的心,可以永远寻找温暖的春天,纵使南北奔波,也不疲厌。
⑬有春天的地方,就有我的足迹。
⑭有我在的处所,就是春天的所在。
(选自《在云上》,有删改)(1)联系上下文,解释成语。
不可思议:
无可奈何:
(2)用简洁的语言概括文章①-⑦自然段的主要内容。
(3)在第⑨自然段开头填上一句古诗,最合适的是
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
B.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(4)填空。
①第⑧自然段连续发问,作用是
②读第⑩自然段后,你的体会是:
(5)“我们的心,可以永远寻找温暖的春天,纵使南北奔波,也不疲厌。”联系上下文或生活实际,谈谈你对这句话的理解。组卷:104引用:2难度:0.1
三、习作。
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21.我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
请以“心中的太阳”为题目,结合社会生活或学校生活或家庭生活,讲述一段你的亲身经历与大家分享。
要求:
(1)条理清楚。
(2)对于最动人的情节,要运用描写的表达方式,使人如见其人、如临其境;可适当的议论、抒情,增强感染力。
(3)不少于500字。组卷:27引用:2难度:0.5