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2021-2022学年黑龙江省牡丹江市穆棱二中高一(上)期末语文试卷

发布:2024/12/20 21:30:2

一、现代文阅读(27分)(一)散文阅读(15分)

  • 1.阅读下面的文字,完成各题。
    江南的冬景
    郁达夫
          凡在北国过过冬天的人,总都道围炉煮茗,或吃煊羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,而躲在屋里过活的两三个月的生活,却是一年之中最有劲的一段蛰居异境;老年人不必说,就是顶喜欢活动的小孩子们,总也是个个在怀恋的,因为当这中间,有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食,还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。
          但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?
          我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节,但对于江南的冬景,总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调,说得摩登些,便是一种明朗的情调。
          江南的地质丰腴而润泽,所以含得住热气,养得住植物;因而长江一带,芦花可以到冬至而不败,红叶也有时候会保住三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树,则红叶落后,还有雪白的桕子着在枝头,一点一丛,用照相机照将出来,可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色,根边总带点绿意,非但野火烧不尽,就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但感不到岁时的肃杀,并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的诗人的名句,只有在江南的山野里,最容易体会得出。
          说起了寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给予江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他的一生,也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天,比起我们江浙来如何,但从许多作家的喜欢以Spaziergang一词来做他们的创造题目的一点看来,大约是德国南部地方,四季的变迁,总也和我们的江南差不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格罢,他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多,而所写的情形,却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。
          江南河港交流,且又地濒大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,又是一种说不出的悠闲境界。你试想想,秋收过后,河流边的三五人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又是树枝桠杈的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?
          一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
          有几年,在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬,到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷,下一点春雪的;去年(一九三四)的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以节气推算起来,大约太冷的日子,将在一九三六年的二月尽头,最多也总不过是七八天的样子。像这样的冬天,乡下人叫作旱冬,对于麦的收成或者好些,但是人口却要受到损伤;旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在这一种冬天,倒只会得到快活一点,因为晴和的日子多了,上郊外去闲步逍遥的机会自然也多;日本人叫作Hiking,德国人叫作Spaziergang狂者,所最欢迎的也就是这样的冬天。
          窗外的天气晴朗得像晚秋一样;晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住,空言不如实践,这一种无聊的杂文,我也不再想写下去了,还是拿起手杖,搁下纸笔,上湖上散散步罢!
    一九三五年十二月一日
    (有删改)
    (1)下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是
     

    A.这篇散文从各个角度描写江南的冬天,写出作者自己的切身感受,描绘了一幅江南暖冬的水墨画。
    B.作者在描写微雨寒村的冬霖景象时,用色状物写景,浓淡适宜,为读者描绘了一幅悠闲情调的水墨画,表达自己“相见恨晚”的情感。
    C.作者描写江南的雪景,巧借诗句来实写雪景,在品评诗句中写出了雪趣。
    D.全文语调舒缓,恰似江南冬天的悠闲;语言清新、纯朴,和江南冬景的清朗相得益彰。
    (2)文章题为“江南的冬景”,开篇却从北国的冬天写起,这样写的用意是什么?
    (3)作者运用一系列对比,描写了江南的冬景,请简要概括。

    组卷:13引用:6难度:0.6

(二)实用类文本阅读(12分)

  • 2.阅读下面的文字,完成问题。
    材料一:
          日前,国产动函电影《哪吒之魔童降世》票房超37亿,登顶国内动画电影票房冠军。热血昂扬的故事内核、震撼惊艳的视觉特效,对经典神话故事的创造性改编,使《哪吒之魔童降世》收获不少好评。不论是《红海行动流浪地球》等热门电影,还是《大江大河》《湄公河大案》等优秀电视剧作,还是《我在故宫修文物》《辉煌中国》等纪录片,“燃”是它们共同的标签。“燃作”正以火热的势头,走红于当下文艺市场。
          一部作品“燃”,必是作品中有一团火,这团火令人振奋,引人共鸣。剥离创作手法和叙事技巧的外壳,火种就是作品中极具感染力的正能量精神。《大江大河》中大时代下小人物的励志拼搏《士兵突击》中许三多不抛弃不放弃的奋斗意志、《我在故宫修文物》中匠人们数年如一日打磨一件国宝的工匠精神……看这样的作品,与其说我们被一个个人物故事“燃”到,不如说我们被涌动其间的进取、勇敢、专注的精神感染。“燃作”的流行,折射出人们对正能量文艺作品的旺盛需求和热情接受,在当下丰富多元、竞争激烈的文艺市场,正能量题材依然是“刚需”有人说,时代在变,如今媒介日益发达,生活节奏明显加快,海量信息冲击之下,文艺还执着于正能量,这是否已经过时?事实证明,无论时代怎么变,人们对“真善美”的追求只会持续炽热,对文艺作品“走心”的需求只会更加强烈。引领正向价值,呼应大众对现实人生的积极追求,是今天创作者的重要使命。正能量最易感染人,经由感染人实现人的提升。恰是文艺创作的永恒目的。从这个角度看,正能量题材拥有更高远的艺术追求、更长久的艺术生命。
    (摘编自王子潇《“燃作”流行怎么看--正能量文艺是刚需》)
    材料二:
    《哪吒之魔童降世》让人眼前一亮的地方,在于其挖掘中国传统文化题材,打造了一个结合文化和收视的新IP。
    《哪吒之魔童降世》破幕而出,成为现象级作品。它没有对文本母体《封神演义》这样的传统经典内核进行彻底颠覆,而是在主旨和立意都予以保留的情况下,运用现代视角延伸了剧情,从而呈现“说故事”的形式。中国神话故事的脉络,自带有正邪不两立的冲突性。不过,在《哪吒之魔童降世》中,却难找一个“非黑即白”的角色来怒怼,这不由得让观众有溯源人性的追问。
          值得肯定的是,在一些人对经典“解构”或“恶搞”屡试不爽之后,《哪吒之魔童降世》却能打破惯性思维,在一次非常规操作后让人信服地子以好评。这源于制作方另类诠释了人性中的闪光点:魔丸应命的小哪吒却有一颗做大英雄的心;“我命由我不由天”的呐喊贴合了当下年轻人的奋斗观;哪吒与龙太子放丙的性惺相惜,证实了“非善即恶”二元论的背离……这些剧情点的铺陈,构成了一个有着复杂性格的哪吒,让观众感到亲近。
    《哪吒之魔童降世》的火爆,还在于它的创新。国产动画和中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神,道德规范的同频共振,更为多方看重。文艺创作从来不简单,如何将故事讲好,讲透才是王道。毕竟,这是我们自己的价值输出,是区别于其他国度动画的符号。把传统文化寓于春风化雨之中,在守正的基础上不断创新,是对中国文艺工作者提出的更高要求。未来,像《哪吃之魔童降世》这样的文艺作品也必然是我们“走出去”的重要一极。
    (摘编自谢伟锋《国产动漫<哪吒之魔童降世>刷屏,源自深挖民族文化宝库》)
    材料三:
          电影《哪吒之魔童降世》在口碑与票房上的双赢,再度彰显了中国优秀传统文化的强大生命力,也回答了“国产动画如何实现优秀传统文化的创造性转化”这一时代命题。
          不只是《哪吒之魔童降世》,“中国风”已成为近年国产动画的创意源头,“中国味”也成为一种自觉的美学追求。《西游记之大圣归来》以小说《西游记》的故事为蓝本,《大鱼海棠》以庄子《逍遥游》的思想为创意原点,《白蛇:缘起》在民间故事《白蛇传》的基础上延伸……它们并非相似地再现传统文化,而是找到了与当下观众的共鸣点,有契合时代的表现形式和思想内涵。通过对传统文化的现代表达,作品与观众、与时代同频共振。
          一些国产动画将经典故事放置在当代语境下改写。《西游记之大圣归来》《白蛇:缘起》哪吒之魔重降世中的孙悟空、白娘子、哪吒被塑造为当代人的形象;战无不胜、所向披靡的孙悟空,被重塑为一个经历重创后萎靡不振又希望得到他人认可的形象;白娘子在爱与不爱之间优柔寡断;自小顽劣的哪吒最终成长为一个有担当的少年。改写的故事观照当下观众的价值追求:影片中的孙悟空解除封印重获齐天大圣身份,疏解了当下青少年自我认同的焦虑感;白娘子觉悟后主动到人间寻找阿宣,展示了女性自我存在的价值和现代爱情观;百姓消除对哪吒的误解,是通过自我奋斗实现人生价值的结果。在这样的人物重塑和故事新编中,孙悟空、白娘子,哪吒走出传统,成为贴近时代,贴近生活,能走进观众内心、赢得共鸣的普通人,他们的困顿与奋起,真实反映了当代人的生活,情感和价值追求。
    《哪吒之魔童降世》等影片立足传统经典,观照现代人的生活,并广泛汲取多种文化的营养,在保持传统文化精神内核的基础上,让传统文化融入时代语境,迸发新活力,展现新魅力。
          优秀传统文化的创造性转化是一个大命题,也是当下电影创作必须直面的时代课题。在这方面,《哪吒之魔童降世》等国产动画做出了积极探索,观众对此给予了热烈反响,但国产动画依然有可拓展的空间。我们期待更多国产动画不仅有“中国味”,更具“中国魂”,也期待更多精品力作的涌现!
    (摘编自赵贵胜《国产动画片更有“中国味”》)(1)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是
     

    A.“燃作”势头火热,走红于当下文艺市场,并非因其具有高超的创作手法和叙事技巧,而是因其有极具感染力的正能量精神。
    B.媒介日益发达,海量信息冲击下,文艺执着于正能量已经过时的说法,已经被时下“燃作”的火热流行证明是错误的。
    C.《哪吒之魔童降世》的火爆,源于其打破惯性思维,运用现代视角解构了传统经典内核,构造了全新的剧情。
    D.国产动画实现了优秀传统文化的创造性转化,吹起了强劲的“中国风”,酿造了“中国味”,铸就了“中国魂”。
    (2)根据材料相关内容,下列说法不正确的一项是
     

    A.当下的电影观众已由感性变得更加理性,因此丰富多元,竞争激烈的文艺市场,必须推崇正能量题材的文艺作品。
    B.尽管《哪吒之魔童降世》的视觉特效,对经典神话故事的创造性改编赢得了观众的好评,但真正“燃”到观众的是《哪吒之魔童降世》极具感染力的正能量精神。
    C.传统文化的表现形式和思想内涵契合时代,在守正的基础上创新,输出自我价值,才是文化真正“走出去”的关键。
    D.文艺作品崇尚“真善美”,追求正能量,引领正向价值,已成为今天大众的“刚需”,这样的作品才能拥有更长久的艺术生命。
    (3)传承传统文化是每个民族都需要面对的课题,请结合材料谈谈你在这方面所受到的启发。

    组卷:21引用:4难度:0.7

二、古诗阅读(共31分)

  • 3.阅读下面两首宋词,完成下面小题。
    鹊桥仙
    秦观
    纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
    柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
    行香子•七夕
    李清照
    草际鸣蛩,惊落梧桐。正人间天上愁浓。云阶月地,关锁千重。纵浮槎来,浮槎去,不相逢。
    星桥鹊驾,经年才见。想离情别恨难穷。牵牛织女,莫是离中。甚霎儿晴,霎儿雨,霎儿风。
    【注】①蛩(qióng):蟋蟀。②浮槎:往于海上和天河之间的木筏。③甚霎(shà)儿:“甚”是领字,此处含有“正”的意思。霎儿:一会儿。
    (1)下列对这两首词的赏析,不正确的一项是
     

    A.“纤云弄巧”,既写出了初秋夜空轻盈多姿的美丽,又将纤云与织女之巧联系了起来,形象地烘托了织女的美丽和聪慧。
    B.《鹊桥仙》这首词主要运用叙事、描写的表达方式,写得自然流畅而又婉约蕴藉,余味隽永。
    C.“草际鸣蛩,惊落梧桐”,词人巧妙地运用了以动衬静的手法,极写万籁俱静的环境特点,奠定了感伤的基调。
    D.《行香子•七夕》整首词幻想与现实结合,天上人间遥相呼应,境界奇丽,曲径通幽,写透了青年男女的离愁别恨。
    (2)这两首词同是写七夕,但是却情致不同,各有一番风味。它们表达的情感有何不同?请简要分析。

    组卷:15引用:2难度:0.6
  • 4.在横线处填写作品原句。
    ①曹操在《短歌行》中借《诗经》中写姑娘思念情人的诗句来表达自己对人才的渴望的句子是“
     
     
    ”。
    ②《归园田居》(其一)中用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往的诗句是“
     
     
    ”。
    ③如果想表达身不能共处,心却能相通的意思,我们可以吟诵《琵琶行并序》中的“
     
     
    ”。
    ④苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中“
     
     
    ”两句写诗人洒酒祭月,寄予了自己对人生的感慨。
    ⑤李清照的《声声慢》中,词人直抒胸臆,化繁为简,把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、所有的纷繁的说不尽的思绪,用“
     
     
    ”两句代之。
    ⑥荀子在《劝学》中说君子需要通过广泛学习来提升自己,就会智慧明达、行为无过的句子是:
     
     

    ⑦《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹的语句是“
     
     
    ”。
    ⑧《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤生命的短暂和个体的渺小的语句是“
     
     
    ”。

    组卷:3引用:1难度:0.9

三、基础运用(32分)

  • 13.下面是张超作词谱曲、凤凰传奇演唱的歌曲《荷塘月色》的部分歌词。这段歌词十分优美,请对其中画线的语句加以赏析。(不少于50字)
    剪一段时光缓缓流淌/流进了月色中微微荡漾/弹一首小荷淡淡的香/美丽的琴音就落在我身旁/萤火虫点亮夜的星光/谁为我添一件梦的衣裳/推开那扇心窗远远地望/谁采下那一朵昨日的忧伤/我像只鱼儿在你的荷塘/只为和你守候那皎白月光/游过了四季/荷花依然香/等你宛在水中央……

    组卷:17引用:7难度:0.7

四、作文(60分)

  • 14.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
          语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效学习、课外大量阅读、社会生活实践。
          请根据材料,从自己的体会出发,就学习语文,阐述你的看法和理由。
          要求,①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明:③不少于800字;④不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。

    组卷:6引用:3难度:0.7
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