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2014-2015学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校九年级(上)第一次周末化学作业

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共14小题,每小题3分,满分42分)

  • 1.绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消除污染,是一门彻底阻止污染产生的科学.它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容.某地在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行“绿色销毁”,以下做法属于绿色销毁的是(  )

    组卷:172引用:27难度:0.9
  • 2.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料,许多材料达到纳米(1纳米═10-9米)级别时,会产生许多奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如:将金属制成纳米粉末后就变成了黑色,且不导电,机械强度也大幅度提高。下列有关说法错误的是(  )

    组卷:22引用:5难度:0.9
  • 3.学习任何一门学科,首先要了解它研究的主要内容,化学研究的主要内容是(  )
    ①物质的组成和结构   ②物质的性质和变化规律 ③物质的运动规律   ④生物体生命活动的规律。

    组卷:1000引用:37难度:0.9
  • 4.下列说法不正确的是(  )

    组卷:15引用:4难度:0.7
  • 5.人类在生存和发展过程中,不断与自然界的种种灾难进行抗争,同时发现和创造了许多物质,其中使人类的生存条件得以改善的最重要的因素是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.9
  • 6.下列各项中,对人类战胜饥饿起决定作用的化学产品是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.9

二、非选择题(共5小题,满分0分)

  • 18.下列各组物质可以根据下列各种性质的不同加以区分,请将正确选项的序号填写在各组后面的括号内.
    A、气味不同 B.味道不同 C、颜色不同 D、硬度不同 E、通过二氧化碳,发生不同现象
    (1)白酒和食醋
     

    (2)铝片和钢片
     

    (3)蒸馏水和澄清的石灰水
     

    (4)金项链和白金项链
     

    (5)白糖和精盐
     

    组卷:130引用:2难度:0.1
  • 19.同学们在点燃蜡烛的时候,发现蜡烛变得越来越短,针对这一现象,进行探究:
    【提出问题】蜡烛燃烧后为什么会
     

    【猜想与假设】可能:
    蜡烛燃烧生成了水蒸气
    蜡烛燃烧生成了二氧化碳
    蜡烛燃烧生成了
     
    【进行实验】
    (1)点燃一根蜡烛,在其上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有水珠生成.
    (2)在燃着的火焰上方,再罩一个盛过澄清石灰水的烧杯,发现烧杯内壁变浑浊.
    【收集证据】
    根据实验(1)烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧后生成
     

    根据实验(2)烧杯内壁变浑浊,说明蜡烛燃烧后生成
     

    【得出结论】蜡烛燃烧后生成了
     
     
    ,都散发到空气中去了,所以蜡烛燃烧后变得越来越短.

    组卷:7引用:1难度:0.5
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