苏教版八年级上册《5.15.2 保护生物多样性的艰巨使命》2023年同步练习卷（4）

一、选择题

• 1．“生态文明：共建地球生命共同体”是2020年我国国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。下列保护生物多样性的措施中最有效的是（　　）

  A．人工繁殖濒危野生动物	B．人工栽培种植珍稀植物
  C．建立动物园和植物园	D．建立自然保护区
  组卷：15引用：4难度：0.4

  解析

• 2．下列不属于威胁生物多样性的原因是（　　）

  A．森林面积减少	B．生活环境污染
  C．外来物种入侵	D．生物的自然死亡
  组卷：11引用：3难度：0.5

  解析

• 3．下列哪项不是造成野生动物绝种的原因（　　）

  A．乱捕滥杀

  B．植被破坏

  C．自然衰老

  D．环境污染
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 4．下列有关保护动物多样性的观点，正确的是（　　）

  A．禁止开发利用任何生物资源

  B．保护动物的栖息地

  C．彻底消灭有害动物

  D．大量引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源
  组卷：187引用：50难度：0.9

  解析

• 5．在西藏建立的可可西里自然保护区，保护的动物是（　　）

  A．金丝猴

  B．大熊猫

  C．藏羚羊

  D．丹顶鹤
  组卷：156引用：29难度：0.9

  解析

二、解答题

• 14．将下列自然保护区与相应的保护动物用线连起来
  青海湖鸟岛自然保护区           大熊猫
  四川省卧龙自然保护区           斑头雁、棕头鸥
  四川省王朗自然保护区           朱鹮
  陕西省洋县自然保护区           金丝猴．
  组卷：6引用：3难度：0.5

  解析

• 15．阅读材料，回答问题。
  资料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种，到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种。
  资料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
  

  原因	偷猎	栖息地丧失	外来物种影响	其他原因
  鸟类	20%	60%	12%	8%
  哺乳类	31%	32%	17%	20%

  （1）阅读材料一后，可知生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度

   

  （填加快或减慢）。
  （2）由材料二分析可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是

   

  ，保护生物多样性最有效的措施是建立

   

  。
  （3）请根据所学知识和结合生活经验，谈谈我们如何参与保护野生动物

   

  。
  组卷：18引用：3难度：0.7

  解析