2019-2020学年四川省成都市大邑县九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本题包括14个小题，每题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列事例属于物理变化的是（　　）

  A．面包发霉

  B．空气液化

  C．菜刀生锈

  D．粮食酿酒
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 2．如图所示的实验操作正确的是（　　）

  A． 检查气密性	B． 加热液体
  C． 读出液体体积	D． 取用液体
  组卷：1引用：1难度：0.8

  解析

• 3．目前未计入空气污染指数监测项目的是（　　）

  A．臭氧	B．二氧化硫
  C．稀有气体	D．可吸入颗粒物
  组卷：1引用：5难度：0.8

  解析

• 4．能保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（　　）

  A．碳原子	B．氧分子
  C．二氧化碳分子	D．碳原子和氧分子
  组卷：15引用：5难度：0.9

  解析

• 5．下列做法不利于保护水资源的是（　　）

  A．工业用水重复利用

  B．园林浇灌用滴灌、喷灌

  C．合理使用农药、化肥

  D．家中用细细的长流水洗衣、刷牙
  组卷：9引用：1难度：0.8

  解析

• 6．各图中“●”和“〇”分别表示氧原子和氮原子，其中表示氧化物的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

四、（本题包括2个小题，共27分）

• 19．如图表示A、B、C三种物质之间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略）。已知A、C组成元素相同，且常温下均为无色液体；B是单质，其组成元素在地壳中含量居第一位。
  （1）A、C分别为

   

  、

   

  。
  （2）B在生产生活中的主要用途是

   

  。（任写一种）
  （3）写出反应①的文字表达式

   

  。
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

五、（本题包括1个小题，共11分）

• 20．某兴趣小组对测定空气里氧气含量的实验进行探究。
  （1）利用如图装置和药品进行实验。
  
  ①红磷燃烧产生的明显现象是

   

  。
  ②反应的文字表达式为

   

  。
  ③该实验的原理：
  红磷燃烧消耗了空气中的氧气，瓶内的气压

   

  （填“增大”或“减小”），烧杯中的水倒吸进入瓶内，进入瓶内水的体积就是被消耗的氧气的体积。正常情况下，进入瓶内水的体积约占瓶内空气体积的

   

  。
  【提出问题】能不能用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量？
  【查阅资料】相同条件下，气体的压强与气体所占的体积成正比。
  【设计与实验】
  小组同学按图1装置进行实验，分别将红磷、木炭放入集气瓶中燃烧，采集数据如图2、图3（注：装置气密性良好，P₀是瓶内初始气压，P₁和P₂是反应结束恢复到室温时瓶内的气压）。
  
  【问题与现象分析】
  （2）燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果

   

  （填“有”或“无”）影响。
  （3）反应开始时瓶内压强瞬间变大的主要原因是

   

  。
  （4）图3中，P₀与P₂几乎相等是因为

   

  。
  （5）若图2中P₁=0.79P₀，可推出氧气在空气中所占的体积百分数为

   

  。
  【结论与反思】
  （6）由图3压强关系P₂≈P₀可知，

   

  （填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。
  （7）用燃烧法测定空气中氧气的含量，在选择药品时，对生成物应考虑的是

   

  。
  组卷：9引用：1难度：0.5

  解析