2021年宁夏石嘴山市六校联考中考语文模拟试卷(C卷)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。
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1.默写。
(1)求之不得,
(2)此中有真意,
(3)树树皆秋色,
(4)
(5)
(6)伤心秦汉经行处,
(7)
(8)
(9)我是干瘪的稻穗,
(10)而或长烟一空,
(11)古文中有许多含义深远,激发斗志的名句。例如《<论语>十二章》中就用“
(12)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“
(13)《墨子尚同下》“善人赏,恶人罚,则国必治”赏罚分明的政治理念在《出师表》同样得到很好体现的句子是组卷:6引用:2难度:0.8 -
2.下面《水浒》中的两个回目都体现了“合作”精神,请任选一个,简要叙述其是怎样合作的。
①杨志押送金银担 吴用智取生辰纲(第十六回)
②梁山泊好汉劫法场 白龙庙英雄小聚义(第四十回)组卷:36引用:4难度:0.7 -
3.下列词语完全正确的是( )
组卷:2引用:2难度:0.9 -
4.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
组卷:5引用:2难度:0.8 -
5.填入下面语段横线处的句子,语序最恰当的一项是( )
文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,_____;_____;_____。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命
②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味
③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德组卷:2136引用:47难度:0.8
二、阅读。
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15.现代文阅读。
第十一筐青菜
吴昌勇 ①这是宁夏隆德县一个偏僻的险滩村。村里平展展的土地上,一大片时令蔬菜在阳光下泛着油绿的光。午饭过后,我戴着口罩走进村子。街道两旁的商铺大门紧闭,负责疫情防控的镇村干部,手持话筒沿街走过,他们嗓音有些沙哑。兴许是听见熟悉的声音,有住户推开窗子和他们招一招手。这就算是新年的问候吧,彼此用眼神道一声保重。
②一天进村好几趟呢!一位当地干部说,这个时候,群众看见我们的身影,听见我们的声音,心里才安生。望着各家各户的门牌,村干部说,生活还得继续,日子总会回归平静,对不?正在村中走着,突然发现,在临近村道的一块菜地里,半蹲着一位老农。
③黄色的胶布鞋,裤管沾着泥土,黑色的棉衣拉链敞开,抬起头的那一瞬间,额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。见到我们,他直起身子,握着满把青菜的双手在空中对碰了几下,新鲜的泥土从菜根处抖落。
④摘菜哩?村干部远远打招呼。
⑤他点点头,没吱声,继续忙活。随行的干部提醒了一句,注意防护啊。
⑥老人又点了点头,依旧没吱声,回头友善地望着我们。
⑦这几天还能上街卖菜?我问。
⑧不卖!不卖!这菜不卖!他一口气重复了三遍,很着急的样子,生怕造成误会。
⑨这青菜,我送人呢!他补了一句。
⑩见我没做声,他索性从园子里走出来,站在离我不远处的田坎上,掰着指头数了数:整整第十天了!
⑪这菜到底送到哪儿?安全吗?接触了哪些人?一长串的问号在我脑子里打旋儿。
⑫村干部隔着口罩喊话,说说嘛,没事,你说说嘛。原来,他的女儿是一名护士,就在离家不远的吕河中心卫生院上班,这些日子正在护理患者,已经十几天没有回家。尽管女儿闲下来的时候,总不忘向家里报一声平安,但是他和老伴依旧惦念。女儿反复叮嘱:待在家里别出门,照顾好自己……顿了顿,他反问道,可哪有不惦记儿女的父母呢?老两口心里发慌,于是就想出这个法子。每天从自家菜园摘一大筐青菜,推着小车送到女儿所在的医院门外——想给医院尽点力,是真的;想女儿,也是真的。
⑬怕医院不要,担心这菜不卫生,他就在筐子里写了一个纸条,告诉医院,菜是自己种的,新鲜着呢。
⑭女儿知道吗,知道你每天送菜吗?我问。
⑮没说,怕她担心俺老两口,纸条落款我写着“老菜农”。头天送菜,我和老伴站在街边,看见保安从院子里走出来,看见筐子里的菜,又返回身,好像在打电话请示汇报。我担心他们不敢收,急忙穿过大街,给保安解释,我就是附近的老菜农,我报了自己的姓名和地址。他们怕冷落了我的一番好意,就收下了那筐青菜,还给我鞠了个躬!
⑯这点东西不值钱,是我和老伴的一点心意,只想让那些和我女儿一起忙碌的医生护士们能吃到一口自家园子的青菜。老人诚恳地说。
⑰已经送出第十筐青菜了。加上今天的,就是第十一筐了。老人补充道。
⑱我一时间不知说什么好。要不,我们搭把手,一起将今天的筐子装满吧!我提议。
⑲老人一边装菜,一边念叨,把自己的小日子过好,就是为国家添把力不是?等春暖花开,疫情过去,我和老伴要和女儿一起高高兴兴地吃一顿团圆饭。我得跟她说说,你在医院忙活的那段日子,大家伙儿和我们一样,在医院外面给你们加油鼓劲呢。那个下午,在暖暖的春光里,第十一筐青菜就这样装满了。
⑳我们站在菜园边,一起目送着老人,看着他推着独轮车,载着满满一筐青菜,渐行渐远……
(选自《人民日报》,2020年2月 )(1)阅读全文,以“我”为陈述对象,完成下面的表格。情节 故事内容 开端 “我”和村干部进村开展疫情防控工作,遇见“老菜农” 发展 ① 高潮 ② 结局 “我”被“老菜农”感动并帮忙装菜
(3)联系上下文,分析下面句中加点词语的表达效果。
①(老菜农)额头淌下的汗水已经浸湿了贴合在鼻梁上的蓝色口罩。
②他索性从园子里走出来,站在离我不远处的田坎上,掰着指头数了数:整整第十天了!
(4)结合文章,谈谈你对题目“第十一筐青菜”的理解。
(5)结合文章内容分析老人的形象。
(6)如何理解第⑳段“我们站在菜园边,一起目送着老人,看着他推着独轮车,载着满满一筐青菜,渐行渐远……”中“渐行渐远”?组卷:15引用:2难度:0.5
三、作文。
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16.作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷前面的阅读材料作为写作素材。
“慈母手中线,游子身上衣”缝出的是母子情:“一片丹心育桃李,亦师亦友万年长”书写的是师生情:“同窗三载互帮助,书生意气话人生”唱出的是同学情;“书卷多情似故人,晨昏忱乐每相亲”道出的是读书情:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”抒发的是爱国情……在成长的过程中,总有一种情让你难以忘怀。
请以“______情,自难忘”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②不少于600字;③不允许写诗歌,其他文体不限。组卷:85引用:5难度:0.7