苏人版七年级上册《第1章 自尊自信》2016年单元测试卷（江苏省宿迁市沭阳县银河中学）

一、选择题（每题2分，共36分）

• 1．班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是（　　）

  A．爱心是营造良好班风的唯一条件

  B．能引导全班学生的言行

  C．是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护

  D．优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用
  组卷：1引用：4难度：0.9

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• 2．营造良好班风的情感基础是（　　）

  A．班主任的工作艺术	B．良好的纪律
  C．爱心	D．优秀的成绩
  组卷：1引用：5难度：0.9

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• 3．在新的班集体中相识是容易的，但要成为朋友则需要（　　）
  ①家庭经济条件好      ②心灵的沟通      ③学习成绩优秀     ④彼此之间的真诚。

  A．①②

  B．②④

  C．③④

  D．①③
  组卷：22引用：1难度：0.9

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• 4．我们要根据初中新的学习任务和要求，制定可行的学习计划，适应新的作息时间，安排好自己的业余生活。这是自我调适中的（　　）

  A．角色转换	B．心理调整
  C．生活节奏调整	D．行为调整
  组卷：18引用：3难度：0.9

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• 5．鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己”这表明，为了正确认识和评价自己，他能够（　　）

  A．自我反省

  B．科学鉴定

  C．相互比较

  D．咨询他人
  组卷：31引用：23难度：0.9

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• 6．快乐学习 起的最早的人是我，睡的最晚的人是我，书包最重的人还是我。然而，想想那苏明娟（希望工程中的大眼睛）渴望上学的眼神，体味那了解世界奥秘、征服“奥赛”难题的喜悦，我何不快乐的学习，并享受学习的快乐呢？
  我和小利是小学同学，小学时我们俩人的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该……（　　）
  ①及时调整自己的学习方法    
  ②考试时请求小利帮助
  ③主动和数学老师沟通        
  ④树立学好数学的自信心。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 7．小霞学习上虽然很用功，但成绩平平，逐渐失去了继续求学的勇气。后来，在几次活动中，她发现自己在美术方面很有特长，于是，重获信心，继续努力并逐步走向成功。这给我们的启示有（　　）
  ①自负有助于我们走向成功           ②自信有助于我们战胜挫折
  ③应当全面认识和评价自己           ④应当挖掘自己的潜能。

  A．①②④

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③
  组卷：6引用：3难度：0.9

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二、材料分析题（19题5分，20题6分，21题3分，共14分）

• 20．材料一：知人者智，自知者明。   
   --老子
  （1）说一说，正确认识和评价自己的关键是？
  材料二：俗话说“当局者迷，旁观者清”。
  （2）在正确认识和评价自己的方法中，你可以选择用咨询他人的方法。现在放假了，请你问问你的父母长辈，他们是如何评价你的。
  优点是：

   

  ；
  缺点是：

   

  。
  （3）针对自己的缺点，请结合自己的想法以及父母长辈的意见，总结改进的方法。（至少写两点）
  组卷：5引用：1难度：0.3

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• 21．婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。  周日，表姐送她一个清丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的辫子上， 高兴地上街了。这一天她感觉特别好。头抬得高高地，见到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头。她发现世界竟如此美好。  回到家一下子呆住了，蝴蝶结不见了。其实刚上街时就掉了，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了，没有蝴蝶结世界一样美好。后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
  （1）蝴蝶结给婷婷带来了什么？
  （2）我们该如何寻找自己生命中的“自信”？
  组卷：30引用：9难度：0.3

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