2021-2022学年安徽省滁州市定远县青山中学七年级（上）期中道德与法治试卷

一、选择题（20小题，40分）

• 1．张俊杰与张越寒是同学兼好友。张俊杰从小患有脊椎炎，腿脚不便，张越寒主动充当“拐杖”，两人从高中到大学，一直互帮互助。张俊杰与张越寒的故事说明（　　）

  A．我们要主动结交新朋友

  B．朋友之间需要坦诚相待

  C．呵护友谊，需要关怀对方

  D．缺少热情，友谊就会枯萎
  组卷：6引用：3难度：0.8

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• 2．有一首歌这样唱道：“我相信我就是我，我相信明天……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（　　）
  ①我们要对自己充满信心，相信自己是完美的
  ②展现自己的风采，接纳自己的全部
  ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值
  ④欣赏自己，就要骄傲自大，目中无人

  A．②③

  B．③④

  C．①②

  D．①④
  组卷：6引用：5难度：0.7

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• 3．对漫画中的情形，在网上交往中我们应该（　　）
  

  A．提供虚假信息，以免泄露个人隐私

  B．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶

  C．对长期交往的网友提供个人的真实信息

  D．只在网上交友，绝不私下约会网友
  组卷：5引用：3难度：0.6

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• 4．与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“标尺”。在彼此交往中，这把“标尺”无形中总在衡量对方是否符合自己的标准。下面的“标尺”错误的是（　　）

  A．在接受朋友的付出时，应该考虑、体察朋友的需要

  B．我们接受朋友的帮助与付出是天经地义的事

  C．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的

  D．我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处
  组卷：2引用：6难度：0.6

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• 5．如图的漫画《变了味的帮助》警示我们：（文字提示：“哥们儿，帮我抄作业。”“好朋友，就要两肋插刀。”）（　　）

  A．获得真正的友谊需要互相帮助和付出代价

  B．友谊不能没有原则

  C．友谊是平等双向的

  D．友谊需要信任和忠诚
  组卷：23引用：10难度：0.8

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• 6．2021年5月19日，国家网信办发布了《关于腾讯手机管家等84款APP违法违规收集使用个人信息情况的通报》。事实上，App强制授权、过度索权、超范围收集个人信息的现象近年来更是大量存在。这告诉我们（　　）

  A．手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范

  B．个人隐私容易被侵犯，要提高网络交往警惕性，注意自我保护

  C．网络交往对象是虚拟的，完全不可相信

  D．要做到信息节食，不能利用手机上网
  组卷：32引用：6难度：0.8

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• 7．千里难寻是朋友。下列行为中，有利于青少年建立友谊的是（　　）
  ①时刻保护自己，远离他人
  ②正确认识自己，主动开放自我
  ③积极与他人交往，热情开朗
  ④敞开心扉，多与他人交流沟通

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：4引用：2难度：0.7

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• 8．七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是（　　）

  A．小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友

  B．小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误

  C．小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友

  D．小王勇于提出批评，是值得交往的朋友
  组卷：82引用：57难度：0.7

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二、分析说明题（4小题，60分）

• 23．[发现自己]
  为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访，下面是记者在采访中的一些具体情景。
  请你结合这些采访情景，联系所学知识，完成下列问题：
  采访情景一：认识自己
  七年级（1）班的小美同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，欣赏自己的容貌，在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。
  （1）你认为小美有没有正确认识自己？为什么说“自知者明”？
  采访情景二：做更好的自己
  七年级（9）班的小轩同学，学习成绩一般，体育成绩也不突出，在文艺方面也没有什么过人之处，他曾多次试图改变这种状况，但始终没有成功。他因此陷入困惑之中，认为自己的天赋不如他人，无法改变自己。
  （2）请你帮小轩同学改变现状，为做更好的自己出谋划策。
  组卷：2引用：3难度：0.7

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• 24．【明辨是非网上交友】
  材料一：表格：网上交往pk现实交往
  

  事项	网上交往	现实交往
  有心事的时候更想找谁	隐私问题希望找网友倾诉	更想找现实中的朋友倾诉
  沟通优势	不受空间限制，范围大	沟通范围较小
  在一起时的放松程度	很放松、心情愉快	不够放松、紧张
  对自己的帮助	舒缓压力、放松情绪	帮助更大、更现实
  最需要他的时候	不在或下线	在身边
  亲密程度	虚拟的亲密	亲密程度更高

  材料二：小驰的网上交友生活。
  某初中学生小驰，性格比较内向，夜深人静的时候，小驰会通过网络与天南海北的网友倾诉衷肠。在网络世界里，他网上结识了一位名为“潇洒走一回”的新网友，感觉志趣相投，无话不谈。渐渐地，小驰将“潇洒走一回”当作“知己”，也疏远了身边的同学。
  材料三：不久之后，当向张驰介绍了自己的“真实情况”后，张驰也毫不保留地把自己的姓名、学校、家庭电话、家庭住址等真实信息告诉了他。不久，张驰家被盗，而作案者正是“潇洒走一回”。
  （1）请结合材料一分析说明网上交往的利弊。
  （2）阅读材料二、材料三，我们从小驰网上交友的经历中可以吸取哪些教训。
  组卷：12引用：4难度：0.4

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