华师大版八年级上册《4.1 绿色开花植物的营养器官》2019年同步练习卷（浙江省宁波市余姚市历山中学）（2）

一、

• 1．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来（　　）

  A．根

  B．芽

  C．叶

  D．茎
  组卷：68引用：61难度：0.9

  解析

• 2．我们用来做桌椅的木材主要是指木本植物茎的（　　）

  A．树皮

  B．木质部

  C．韧皮部

  D．形成层
  组卷：19引用：5难度：0.7

  解析

• 3．如图所示是植物茎中的两种输导组织，其中甲是（　　）

  A．导管  运输水和无机盐	B．导管  运输有机物
  C．筛管  运输水和无机盐	D．筛管  运输有机物
  组卷：17引用：5难度：0.9

  解析

• 4．下列说法不正确的是（　　）

  A．根吸收水分的主要部位是根尖的根毛区

  B．水分进入植物体的途径是根毛细胞→根毛区导管→根导管→茎叶导管

  C．大多数木本植物的茎有形成层，所以能够逐年加粗

  D．掐断的植物茎上断面会从筛管渗出很多汁液
  组卷：34引用：4难度：0.5

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技能提升练

• 11．右图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。
  （1）A、B两果实中，不能继续长大的是

   

  ，其原因是切断了运输有机物的

   

  。
  （2）枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫，这是因为是通过茎里的

   

  向上运输的

   

  。
  （3）枝条上的1～4四处中，会出现明显肿胀的部位是哪里？为什么？
  

   

  。
  组卷：158引用：9难度：0.5

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• 12．科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性。查阅资料发现，玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间，是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验，以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求，完成相应的实验操作步骤。
  

  步骤	实验操作	实验方案设计要求
  步骤一	选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗，随机平均分成两组，分别为A组和B组	选择合适的实验材料
  步骤二	（1）   。	设置对照实验
  步骤三	（2）   。	排除影响实验结果的主要因素的干扰
  步骤四	（3）几天后，观察   ，并做好记录。	观察和记录实验现象
  步骤五	比较A，B两组的实验结果，得出结论。	获取事实和证据并得出结论
  组卷：303引用：16难度：0.3

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