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2020-2021学年福建省漳州市九年级(上)质检化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

  • 1.2020年4月22日世界地球日的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列言行与之相符的是(  )

    组卷:9引用:2难度:0.8
  • 2.从化学角度看,下列广告词没有科学性错误的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.6
  • 3.H2O中氢元素的化合价为(  )

    组卷:202引用:2难度:0.6
  • 4.化学实验操作应严谨规范,下列操作符合要求的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.9
  • 5.下列说法正确的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 6.体积分数为75%的乙醇溶液可用于杀菌消毒。乙醇分子的模型如图所示,下列有关乙醇的说法错误的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.6

二、解答题(共8小题,满分70分)

  • 17.某兴趣小组对氯酸钾制取氧气中二氧化锰的催化作用进行探究。

    【查阅资料】
    氯酸钾是
     
    色固体,熔点约为356℃;二氧化锰的分解温度约为535℃;用酒精灯给物质加热,受热物质的温度约为400℃。
    【实验1】
    实验装置如图1所示(略去夹持装置)。氯酸钾分解时,传感器测得氧气浓度随温度的变化曲线如图2,加入二氧化锰作催化剂(氯酸钾与二氧化锰的质量比为4:1)后氧气浓度随温度的变化曲线如图3。
    根据图回答问题:
    (1)由图2可知,氯酸钾分解温度
     
    (填“>”、“=”或“<”)其熔点;在氯酸钾分解前,传感器测得氧气浓度降低的原因可能是
     
    ;该反应的化学方程式为
     

    (2)由图3可知,当氯酸钾与二氧化锰的质量比为4:1时,氯酸钾分解温度约为
     
    ℃。
    【实验2】
    (3)为证实二氧化锰的催化作用,他们利用如图4装置进行实验,记录如表:
    步骤 实验操作 实验现象 实验结论
    实验前,检查气密性,操作方法是
     
     
     
    分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾,塞紧橡皮塞。 /
     
    分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾,用带火星的木条放在导管口。 加热左侧(MnO2)支管,可观察到
     
    ,加热右侧(KClO3)支管,可观察到
     
    冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管,加热,用带火星的木条放在导管口。 除了产生气体的时长不同外,其他现象同步骤Ⅲ的
     
    【评价与反思】
    小组讨论后认为得出以上实验结论前,还需证明此反应中二氧化锰的
     
     
    不变。

    组卷:15引用:1难度:0.5
  • 18.“84消毒液”是一种常见的消毒剂,在抗击新冠疫情中发挥重要作用,生产它时需要用到氯气(Cl2)。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水(化学方程式为2NaCl+2H2O
    通电
    2NaOH+H2↑+Cl2↑)。某工厂需生产14.2t氯气,至少需要多少吨氯化钠?(请写出计算过程)。

    组卷:9引用:1难度:0.9
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