2．阅读下面的文字，完成下列各题。
长津湖（节选） （浙江湖州，渔火点点，橹声咿呀，一片宁静祥和。水乡船上，伍千里抱伍百里骨灰上）
千 里 （下跪磕头）爹，妈，我没有把老大照顾好。
伍 妈 （祭奠）老大，吃吧。（夹菜给千里）老二，你也吃。（抹泪）
伍 爸 你在队伍，给人家弄啥？
千 里 当连长。
伍 爸 管多少人？
千 里 150多号人。
伍 爸 那是大官啊！
千 里 嗯，大官，大官！（端一碗酒敬酒）我听下河滩的陈跛子说，政府给咱分了两亩三分地？四七年，我们打蒙阴，我在那儿看见一房子，硬山搁顶，两进院，那檐子底下，能住五窝燕子。咱家世世代代，在这水上漂着，等把那房子盖起来，看这十里八乡咋看咱家？（说完数钱，给母亲）妈，这是我津贴，咱明年二月二开工，立冬就能完活。等我再回来，给老三好好说个媳妇。
伍 妈 （哽咽）你还要走啊？还要打仗？
千 里 （安慰）妈，不打仗了，没仗打了！
（晚上，伍千里躺在船上。）
万 里 （戳戳伍千里）拿枪给我看看，看看！
千 里 （把枪卸了弹夹递给万里）别拿枪指人（抢回来）叫你别拿枪指人。
（岸上有骑兵高喊 第九兵团司令部命令！全体都有。连长伍千里，有紧急军令，停止探家，天亮归队！伍千里大声回答是！转身）
万 里 哥——哥——
千 里 （看到父母无言的脸）……立春就回来。
父 母 好。
千 里 回来给你们盖房子。（转向万里笑笑，回头走了）
万 里 （跟上）我要跟你打仗去。
千 里 （转头看看他）大哥说，我们俩把该打的仗都打了，不让你打。（捏万里的脸）包子，等我回来。回头见。
（伍万里偷偷入伍，入七连。去往朝鲜火车上。）
千 里 （对雷睢生）那个新兵归炮排，待会儿登记入册。
雷睢生 （收刀）不要，我这儿不缺人。
千 里 （耳语）他叫伍万里。……您教教他。
雷睢生 这仗就要打起来了，我怎么教啊？
千 里 您怎么教我的就怎么教他，（低声）教他怎么活下去，哥。（看万里）你跟着雷班长。
万 里 （车厢里，对老兵）看什么看啊？
余从戎 （吐出瓜子皮，喷笑）大闺女啊？还怕看？
雷睢生 为啥要当兵啊？
万 里 为了让我哥瞧得起我。
雷睢生 （嗤之以鼻）这是什么话？让你的敌人瞧得起你，那才叫硬气！
万 里 （思考一下）——什么时候发我的枪啊？
雷睢生 想要枪啊？战场上自己缴去。（问大家）是不是？（众人齐答 是）
（余从戎捏着万里的领口推搡，挑衅地笑，看到万里生气，哟的一声转身就跑，万里追打他）
……
雷睢生 他不识逗，差不多就行了。
余从戎 来呀，瓜娃子，我给你介绍一下，我叫余从戎，第七穿插连一排长。（抽个空扑到万里身上）服不服？
雷睢生 （万里甩掉他，去抢地上的枪，雷一脚踩着）不行！不许抄家伙！自己丢的人，自己挣回来，啊？
余从戎 再介绍一下这位，炮排排长。
雷睢生 （抱着手）我姓雷。
余从戎 你大哥你二哥，都是他带出来的兵。（扶起伍万里）记住了，在七连，他就是雷爸，就是雷爹。（捏万里脸蛋，众人齐呼：叫雷爹）
（车厢一侧，伍千里和最后一刻从上海赶回部队的梅生聊天）
千 里 又要打仗了，你怎么想？
梅 生 你呢？战场的二次恐惧。
千 里 书上说的，像当新兵的时候害怕，那感觉，一模一样。
（战友拉住伍万里，打不过，就别打了。）
万 里 放开我。我干死他。
千 里 （进入乱成一团的车厢）我走错车厢了吗？
雷睢生 是我让余从戎试试他的性子。
万 里 （委屈地）哥，他们欺负我！
千 里 欺负你？你打回去啊？
万 里 （不服气）他们人多！
千 里 （大声地）七连每一次遇到的敌人，都比我们多好几倍。你也去和敌人说，你们人多！（走过去，正正伍万里的帽子）现在举行伍万里的入连仪式，（长声喊）敬礼！礼毕！现在报数！……
雷睢生 敌人的后方，就是我军的前沿。七连用自己的大伤亡，换来了我军的小伤亡。伤亡不值得夸耀，挺住就是一切。
千 里 懂了吗？你现在是第七穿插连第677名战士。你会说，哪有那么多人啊，这个车厢，不就是100多来人吗？我们是把七连一直以来牺牲的、退伍的战士，全加在一起。
梅 生 为了记住他们，我再说一遍……
千 里 （打断）不用再说！该记得住的时候一定记得住！伍万里，你害怕老兵们不接受你，我给你说，到了战场上，一个蛋被从外面破开，注定被吃掉。你要是能从里面自己啄开，（顿一顿）没准是只鹰！（环顾四方）我宣布，伍万里同志，无组织无纪律，原定授枪仪式，取消，解散！
万 里 （恨恨地）老子不干了！你从头就不想让我当兵！行，老子走！（拉开车厢门，车厢门打开，长城逶迤，山河壮丽，众人仰望）
千 里 （深情地）就罚你站在这，站到天亮。
（伍万里似有所动，不再提退伍之事，笔直站立直到深夜）
雷睢生 （递枪给万里）拿着吧，记住啊，枪口永远不要对着自己人。你睡我上铺，走！
万 里 （接过枪，乐）连长让我站到天亮，还没到时间呢。
雷睢生 你们哥仨，没一个是让人省心的！
（有删改）（1）下列对剧本相关内容的理解，正确的一项是
A.余从戎用方言称呼伍万里“瓜娃子”，说明志愿军来自五湖四海，也表现出他好斗的性格。
B.剧本中伍千里离家时，父母表现得比较迟钝，也许是失去了大儿子后他们麻木得认命了。
C.雷睢生台词意蕴丰富，舞台说明补充了不少戏剧动作，塑造出他重情义、善于带兵的形象。
D.伍千里和梅生，分别是志愿军战士中农村兵和城市兵的代表，他们在战场中都不会恐惧。
（2）下列对剧本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.剧本中有很精彩的戏剧冲突，火车上伍万里和老兵们产生了冲突，原因是旅途枯燥，老兵们觉得伍万里比较稚嫩，逗他取乐。
B.雷睢生教导万里时说，让你的敌人瞧得起你，那才叫硬气。这从侧面反映出中国人民志愿军的英勇无畏。
C.雷睢生先拒绝伍千里“我这儿不缺人”，伍千里耳语“他叫伍万里”，潜台词就是“他是我和百里的弟弟，拜托了”，语含祈求。
D.剧本中两次出现台词“枪口不要对着（自己）人”，揭示《长津湖》主题，战争是为了守护和平，中国人的枪口只对着敌人。
（3）学校戏剧社需要排练本段剧本中的“火车冲突戏”，请结合剧本，在“伍千里”和“伍万里”两个角色中任选一个，分析其性格上的鲜明特点。
（4）《长津湖》主要表现中国人民志愿军的钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，但是开篇展示的却是湖州的水乡美景。请谈谈这样安排的作用。
