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2016-2017学年福建省龙岩市永定区湖坑中学八年级(下)第8周周末练习生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

  • 1.下列属于生物影响环境的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.9
  • 2.关于食品、药品安全,下列做法正确的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.9
  • 3.视觉形成过程中,外界物体产生的光线,形成物像、最终产生视觉的场所依次为(  )

    组卷:37引用:46难度:0.9
  • 4.下列各项中,能正确表示食物链的是(  )

    组卷:11引用:22难度:0.7
  • 5.下列对待毒品的态度正确的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.9
  • 6.1917年,英国医生发现用鱼肝油可治疗佝偻病,原因是鱼肝油中含有(  )

    组卷:48引用:12难度:0.9
  • 7.如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(  )

    组卷:103引用:25难度:0.7
  • 8.细菌和真菌共有的特征或作用是(  )

    组卷:170引用:50难度:0.9
  • 9.男性产生精子的器官是(  )

    组卷:62引用:4难度:0.7
  • 10.玉米种子在萌发过程中,所学营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是(  )

    组卷:39引用:12难度:0.7
  • 11.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。它们的运动分别主要依赖于(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 12.以下是制作临时装片时的一些步骤,其先后顺序正确的是(  )
    ①在载玻片上滴一滴清水(或生理盐水)   
    ②擦净载玻片和盖玻片   
    ③取材料   
    ④在载玻片中央放好材料   
    ⑤盖上盖玻片。

    组卷:6引用:1难度:0.7

四、综合题(共6小题,满分37分)

  • 35.阅读资料,回答问题:
    17世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个实验(如图):他把一棵2.5千克的柳树苗种在装有90千克泥土的桶里,只浇雨水。为了防止尘土落入,他专门制作了桶盖。5年后,柳树苗长到85千克,而泥土的干重只少了不到0.1千克。
    (1)5年时间内,柳树从土壤中吸收了大量水分,其中真正使柳树增重的水分只是一小部分,而大部分水分都通过
     
    作用散失到大气中了。
    (2)5年后,泥土的重量只减少了不到0.1千克,这主要是由于柳树的生活除了需要从土壤中吸收水分以外,还需要从土壤中吸收少量的
     
    。这些物质主要是依靠根尖成熟区的
     
    来吸收,并通过
     
    运输。
    (3)5年后,柳树苗增重了。其中除了含水量增加外,主要是有机物增加了,而这些有机物是柳树苗通过
     
    作用制造的。
    (4)当时的海尔蒙特认为水是柳树制造有机物的原料,现在我们知道,植物制造有机物还需要空气中的
     
    作为原料。

    组卷:3引用:1难度:0.3
  • 36.实验探究题:
    当我们长时间地咀嚼米饭时,会感觉到有一丝甜味。米饭的主要成分是淀粉,没有甜味。淀粉在口腔中能转变为有甜味的物质,这与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的消化作用哪一个因素有关呢?为此,某同学进行了实验探究,他共设置了以下四个装置(试管中的米浆与饭粒、唾液与清水都是等量的),请你依据其处理的方法回答:
    装置①:将米浆与唾液放入1号试管中充分搅拌;
    装置②:将米浆与清水放入2号试管中充分搅拌;
    装置③:将饭粒与唾液放入3号试管中不搅拌;
    装置④:将米浆与唾液放入4号试管中不搅拌。
    (1)放置米浆或饭粒的区别是
     

    (2)若要探究米饭变甜,是否与舌头的搅拌作用有关,应选取
     
    两种装置作为对照实验;
    (3)之后,该同学又将四个装置都放置在37℃的温水中,这是为了模拟
     
    的温度;
    (4)大约10分钟后,分别在四个装置中滴入碘液,滴入后不会呈现蓝色的应该是
     
    号装置。由此,我们可以得出结论:
     

    (5)假设将③④号装置同时放置在37℃的温水中,则
     
    号装置的蓝色会首先消退,这说明
     

    (6)有的同学说:“我们还可以设置第五种装置,即:将饭粒与唾液放入试管中充分搅 拌。”你认为这第五种装置可以与
     
    号装置组成对照实验。

    组卷:8引用:1难度:0.5
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