2020年辽宁省沈阳市沈河区中考生物二模试卷
发布：2024/10/30 16:0:3
一、选择题（本题共20小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共20分）
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1．生物能影响环境，环境也能影响生物。下列各项描述能说明环境影响生物的是（ ）
组卷：25引用：1难度：0.7 -
2．如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野，下列各项不正确的是（ ）组卷：417引用：11难度：0.3 -
3．在浸泡了完整红苹果的清水中滴入一滴蓝墨水，苹果不会变成蓝色。这是因为苹果表皮细胞具有控制有害物质进入细胞的结构是（ ）
组卷：98引用：7难度：0.6 -
4．在细胞分裂过程中，变化最明显且对生物的遗传具有重要意义的过程是（ ）
组卷：57引用：1难度：0.6 -
5．西红柿的表皮损坏后，西红柿很快会腐烂，由此可以推断表皮所属的组织及作用是（ ）
组卷：20引用：4难度：0.5 -
6．草履虫的身体是由一个细胞构成的，这个细胞不能完成的生理活动是（ ）
组卷：36引用：4难度：0.8 -
7．曾经有人，在雨中给棉花施肥，但没想到雨下得不大，雨停后也没及时浇水，棉苗出现了大面积的死亡，其原因是（ ）
组卷：46引用：2难度：0.5 -
8．呼吸作用原理广泛应用于农业生产，下列措施与抑制植物呼吸作用有关的是（ ）
组卷：83引用：4难度：0.6
四、分析说明题：（本题共2小题，每空1分，共10分）
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25．阅读以下资料，回答问题
截止至2020年6月2日，全球累计确诊新冠肺炎患者635万例，死亡37万例，新冠肺炎是由一种以前未在人类中发现的新型冠状病毒引起的。患者临床表现主要为发热、乏力、干咳等。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。新冠肺炎的传染性强，通常具有潜伏期。主要通过空气飞沫传播。当新冠肺炎患者和病毒携带者打喷嚏、咳嗽或说话时，会喷出大量含有病毒的飞沫，距离较近的人吸入飞沫有可能感染。
（1）新冠肺炎主要通过空气飞沫传播，从传染病角度来看，新冠肺炎属于传染病。是由新型冠状病毒引起的，被命名为COVID-19，其结构简单，由蛋白质外壳和内部组成。
（2）河南安阳一名女子2020年1月10日从武汉返乡20几日过去，无任何症状，但是与她接触过的5名亲戚先后确诊患新型冠状病毒肺炎，该女子属于无症状感染者，具有传染性，从传染病角度来看，无症状感染者属于。
（3）一般来讲，得过新型冠状病毒肺炎的人康复后不会再次感染，因为他的体内产生了，这种免疫属于特异性免疫，这种免疫是依靠人体的免疫细胞（淋巴细胞）和来消灭病原体。组卷：42引用：1难度：0.3
五、科学探究题：（本题共1小题，每空1分，共5分）
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26．某兴趣小组的同学想验证细菌对动植物的遗体的分解作用。设计了“细菌对落叶的分解作用”的实验，实验方案及记录实验现象如下表所示：
小明同学认为该小组同学设计的实验太繁琐，应该简化。小明设计的实验方案及记录实验现象如表所示：项目
组别实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验现象 甲组 形状，大小相似的梧桐树落叶10片 ①清洗，灭菌
②置于无菌环境A 一周后扬树叶无变化 乙组 同甲组 ①清洗，灭菌
②接种细菌
③置于无菌环境适宜的温度、湿度 一周后杨树
叶出现腐烂
根据上述实验回答下列问题；实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验现象 形状，大小相似的
杨树落叶10片①清洗，灭菌
②接种细菌
③置于无菌环境适宜的温度、湿度 一周后杨树
叶出现腐烂
（1）补充实验记录表：表中A处填写的内容是，该实验的变量是。
（2）兴趣小组同学为了提高实验结果的可靠性，他们应该。
（3）兴趣小组同学认为小明设计的实验结果缺乏说服力，不科学，因为他设计的实验缺少。
（4）通过该实验得出的结论是。组卷：38引用：1难度：0.5
