2022-2023学年浙江省温州市新力量联盟高一（下）期中历史试卷

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）

• 1．受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。如图所示，请选出以下哪两个地区产生了最早的文明（　　）
  

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．②④
  组卷：2引用：1难度：0.6

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• 2．公元前6世纪时，古印度的释迦牟尼创立宗教，提出“众生平等”。他认为，人与人之间没有贵贱之分，人的社会地位的高下应由其行为和品行来决定。这一观点旨在反对（　　）

  A．婆罗门种姓制度	B．德里苏丹的统治
  C．波斯帝国的入侵	D．伊斯兰教的教义
  组卷：4引用：9难度：0.7

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• 3．古代世界各地的经贸、思想、科技以及文化的往来，对不同地区之间都产生了一定程度的联系与影响。其中，以下不属于中西方文化交流的有（　　）
  ①甘英出使大秦
  ②拉丁字母的演化
  ③希腊雕刻的借鉴
  ④丝绸之路的发展

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 4．如图是中世纪封臣的一份誓词，该誓词体现的制度是（　　）
  

  我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。

  A．封君封臣制度	B．庄园农奴制度
  C．城市自治制度	D．君主专制制度
  组卷：29引用：10难度：0.6

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• 5．古代朝鲜文化也深受中华文化的影响，朝鲜王朝有各种考试时间不确定的科举考试，又称“别试”。具有代表性的别试，朝鲜国王也会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明（　　）

  A．高丽王朝完全效仿唐朝科举考试

  B．儒家思想对高丽王朝影响较大

  C．历代统治者都重视官员的选拔

  D．科举考试推动朝鲜社会的发展
  组卷：6引用：5难度：0.6

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• 6．1487年，某航海家在航行中因遭遇大风而意外绕过非洲西南端，到达非洲东海岸，但在返航途中由于再次遭遇风暴，因此将意外绕过的地方命名为“风暴角”。该航海家为哪个国家开辟新航路（　　）

  A．荷兰

  B．英国

  C．西班牙

  D．葡萄牙
  组卷：5引用：1难度：0.6

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• 7．《托勒密世界地图》范围包括西起西班牙、东至中国的欧亚非大陆和海洋。其中地中海世界被刻画的比较准确，而世界的其余部分则充满着想象的成分。对如图解读正确的是（　　）

  A．古代欧洲对世界的科学认知

  B．因充满错误而不能作为史料

  C．社会发展程度影响人类视野

  D．受新航路开辟的启发而制定
  组卷：28引用：6难度：0.8

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• 8．马克思和恩格斯说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。……他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”材料中的“他”是（　　）

  A．但丁

  B．彼特拉克

  C．薄伽丘

  D．莎士比亚
  组卷：12引用：6难度：0.8

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• 9．在哥白尼40岁时，他提出了“日心说”，改变了人类对自然对自身的看法。当时罗马天主教廷认为他的“日心说”违反《圣经》，哥白尼仍坚信“日心说”并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天球运行论》。这说明他（　　）

  A．有着重视经验和事实的理性化思维方式

  B．通过观察、实验等基本途径发现自然规律

  C．促进了思想解放和社会进步

  D．推动了文艺复兴和宗教改革的开展
  组卷：0引用：3难度：0.7

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• 10．“这一运动使人从传统的封建神学的束缚中慢慢解放，人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值，打破了宗教神秘主义一统天下的局面，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。”下列名言能够体现该运动精神内核的是（　　）

  A．我的附庸不是我的附庸

  B．人是宇宙的精华

  C．要有勇气运用你自己的理智

  D．上帝面前人人平等
  组卷：1引用：4难度：0.7

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• 11．随着“自由、民主”等思想的传播，许多国家爆发资产阶级革命，沉重打击了封建制度，为资本主义制度的确立创造了条件。下列选项与其他革命对象不同的是（　　）

  A．英国资产阶级革命	B．美国独立战争
  C．法国大革命	D．中国辛亥革命
  组卷：7引用：5难度：0.6

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二、非选择题（本大题共4小题，第31题8分，第32题10分，第33题12分，第34题10分，共40分)

• 33．列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。阅读材料，回答问题。
  材料一：列宁……是无产阶级政治家、思想家、革命家……入学不久，他积极参加各种革命活动……在此期间，他读了大量的革命著作，加入马克思主义小组，从此在马克思主义的指导下不断奋斗，创立了布尔什维克党，领导了二月革命、十月革命等运动，并结合俄国实际写了大量的马克思主义著作，构成了今天的列宁主义。列宁认为，帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。列宁开辟了人类历史发展的新时代，引领了人类历史的发展方向。
  ——中共山东省委宣传部编著《新编哲学社会科学简明手册》材料二：应当说我们实行……是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真正限度……是战争和经济破坏迫使我们实行的。
  ——[苏]列宁《论粮食税》，《列宁全集》第四十一卷我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……
  三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……
  ——[苏]列宁《十月革命四周年》材料三：众所周知，斯大林模式是斯大林上台后实行的一种高度集中的政治经济体制，在当时苏联特定的历史条件下，对于苏联的社会发展有着很大的作用……首先，斯大林模式的内容有：第一，国家优先发展重工业，实现赶超西方强国的战略目标。第二，以高度国有化为基础，利用国家的权利，通过指令性计划集中配置社会资源，进行社会生产活动。第三，实行权力高度集中的政治体制，国家最高行政机构出台政治决策，并统一管理国家事务。
  ——《智慧百科》（1）根据材料一并结合所学知识，指出列宁主义诞生的标志与思想观点。
  （2）根据材料二并结合所学知识，分析“急剧的转变”的政策变化与影响。
  （3）依据材料三概括斯大林模式的内容，并结合所学知识指出苏联在20世纪30年代取得的工业成就。
  组卷：8引用：1难度：0.6

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• 34．第二次世界大战后，国际形势发展的主要态势是持续了近半个世纪的冷战，而战后世界殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步。阅读材料，回答问题。
  材料一：美国人明白他们必须支持西欧，避免西欧国家被夺取政权。于是，美国决定借给西欧一笔钱，提供经济上的协助，用以支持欧洲重建……然后，在西方国家之间建立一个军事联盟……而苏联人在1955年也创建了一个军事联盟……这两大阵营以冷战形式的军事对抗正式开始。德国的情况非常严峻。这个国家被分成两部分……
  ——伊恩•克夫顿、杰里米•布莱克：《简明大历史》材料二：从20世纪初开始，一系列的发展日渐削弱了欧洲在全球的霸权。这种改变的催化剂是第一次世界大战，它削弱了英国和法国等主要殖民列强的实力和威望。大萧条进一步削弱了帝国主义国家的力量，到第二次世界大战结束时，这些国家已筋疲力尽，在经济上疲惫不堪，独立运动中的很多知识和政治领袖（甘地、尼赫鲁、恩克鲁玛和胡志明）都在欧洲和美国接受过教育，接受过自由、自决和民族主权的观念。1945年以后的几十年里，殖民地世界里的人民为赢得独立以及为赢得国家的统一进行了艰苦卓绝的奋斗，到1990年，民族主义运动已经横扫了殖民统治，诞生了90多个新的国家。
  ——本特利、齐格勒：《新全球史》二战后社会主义力量的壮大鼓舞并支援了亚非拉民族的解放斗争，同时也有力地牵制了国际资本主义势力的发展。二战促进了殖民地半殖民地国家民族经济的发展和民族主义政党的出现，从而为民族民主运动准备了重要的物质条件。
  ——斯塔夫里阿诺斯：《全球分裂——第三世界的历史进程》（1）根据材料一并结合所学知识，说明美苏在冷战中军事方面的对抗，指出“这个国家被分成两部分”的名称。
  （2）根据材料二，概括第三世界兴起的主要原因，并结合所学知识指出二战后第三世界国家为此做出的努力。
  组卷：5引用：3难度：0.5

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