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2019-2020学年四川省绵阳市东辰国际学校九年级(上)开学数学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题都有四个选项,其中只有一个选项正确,请把你认为正确的选项番号填在题前的答题表内,每小题3分,共30分)

  • 1.使分式
    x
    x
    +
    2
    有意义的x的取值范围为(  )

    组卷:286引用:64难度:0.9
  • 2.下列各式中,计算正确的是(  )

    组卷:143引用:4难度:0.9
  • 3.若关于x的方程
    x
    +
    4
    x
    -
    3
    =
    m
    x
    -
    3
    +2有增根,则m的值是(  )

    组卷:1054引用:14难度:0.9
  • 4.一次函数y=-3x+5的图象不经过(  )

    组卷:42引用:4难度:0.9
  • 5.对于反比例函数y=
    2
    x
    ,下列说法不正确的是(  )

    组卷:2846引用:166难度:0.9
  • 6.如图,△AOB放大后得到△COD,则△AOB与△COD的相似比为(  )

    组卷:33引用:2难度:0.9
  • 7.分式
    3
    xy
    x
    +
    2
    y
    中的x,y都变为原来的10倍,则分式的值(  )

    组卷:581引用:2难度:0.6
  • 8.使两个直角三角形全等的条件是(  )

    组卷:5308引用:188难度:0.9

三、解答题:(共46分)

  • 24.列方程解应用题:供电局的电力维修工要到40千米远的郊区进行电力抢修.技术工人骑摩托车先走,20分钟后,抢修车装载着所需材料出发,结果他们同时到达.已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍,求这两种车的速度.

    组卷:372引用:2难度:0.7
  • 25.对于多项式x3-5x2+x+10,如果我们把x=2代入此多项式,发现多项式x3-5x2+x+10=0,这时可以断定多项式中有因式(x-2)(注:把x=a代入多项式能使多项式的值为0,则多项式含有因式(x-a)),于是我们可以把多项式写成:x3-5x2+x+10=(x-2)(x2+mx+n),
    (1)求式子中m、n的值;
    (2)以上这种因式分解的方法叫试根法,用试根法分解多项式x3-2x2-13x-10的因式.

    组卷:592引用:5难度:0.3
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