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2022-2023学年宁夏银川唐徕回民中学高二(上)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(1-30题各1分,31-40各2分,共50分)

  • 1.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是(  )

    组卷:391引用:176难度:0.9
  • 2.下列关于蓝细菌和酵母菌的叙述,错误的是(  )

    组卷:15引用:4难度:0.7
  • 3.下列生物中属于原核生物的一组是(  )
    ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻 ⑤发菜 ⑥青霉菌 ⑦噬菌体 ⑧肺炎双球菌

    组卷:26引用:10难度:0.8
  • 4.如图所示是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是(  )

    组卷:21引用:3难度:0.7
  • 5.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(  )

    组卷:1引用:3难度:0.7
  • 6.生物界在基本组成上的高度一致性表现在(  )
    ①组成生物体的主要化学元素的种类基本一致
    ②各种生物的核酸都相同
    ③构成核酸的碱基都相同
    ④各种生物的蛋白质都相同
    ⑤构成蛋白质的氨基酸都相同

    组卷:2引用:4难度:0.8
  • 7.下列各组物质中,都含有氮元素的大分子物质是(  )

    组卷:46引用:8难度:0.9
  • 8.下列关于生物大分子叙述,准确的是(  )

    组卷:2引用:4难度:0.7
  • 9.一个由m条肽链组成的蛋白质共有n个氨基酸,若氨基酸的平均分子质量为100,则该蛋白质的相对分子量为(  )

    组卷:59引用:9难度:0.5
  • 10.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是(  )

    组卷:37引用:16难度:0.7
  • 11.如图是动物细胞中几种细胞器的结构模式图,相关叙述正确的是(  )

    组卷:8引用:6难度:0.6
  • 12.下列有关细胞结构的说法,错误的是(  )

    组卷:10引用:10难度:0.9
  • 13.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )

    组卷:11引用:4难度:0.7
  • 14.35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(图甲)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(图乙),下列分析不正确的是(  )

    组卷:208引用:83难度:0.9
  • 15.如图为某种植物细胞的部分结构示意图,下列说法不正确的是(  )

    组卷:31引用:6难度:0.7

二、非选题(共50分)

  • 44.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题。

    (1)溶酶体起源于乙
     
    (细胞器名称)。植物细胞中乙功能是
     

    (2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在具膜细胞器
     
     
    及细胞膜和分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的O可能来自于氨基酸的
     
    (填写基团)。
    (3)能够大大增加细胞内膜面积的是
     
    (填写细胞器),它是细胞内蛋白质合成和加工以及
     
    合成的车间。细胞器膜、
     
    以及细胞膜等共同构成了细胞的生物膜系统。
    (4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有
     
    特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的
     
    结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。

    组卷:4引用:1难度:0.6
  • 45.如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中组成离子通道的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道,允许相应的离子通过,①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关问题:

    (1)图一生物膜的功能与其化学组成密切相关,功能越复杂的生物膜
     
    的种类与数目越多。
    (2)图二与图一中的
     
    (填序号)代表的物质运输方式一致。若需跨膜运输的物质足够,图中曲线出现BC段的主要原因是
     

    (3)盐角草是世界上最著名的耐盐植物,它能生长在含盐量高达0.5%-6.5%高浓度潮湿盐沼气中。为探究盐角草从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输,设计了如下实验。
    ①实验步骤:
    A.取甲、乙两组生长发育状况基本相同的盐角草幼苗,分别放入适宜浓度的同时含有Ca2+、Na+的培养液中进行培养。
    B.甲组给予正常的呼吸条件,乙组
     

    C.
     

    ②实验结果及结论:
    结果 结论
    两组植株对Ca2+、Na+的吸收速率相同
     
     
     

    组卷:54引用:10难度:0.6
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