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2021-2022学年江西省赣州市定南中学高二(下)月考生物试卷(3月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.已知子代基因型及比例为YYRr:YYrr:YyRr:Yyrr:yyRr:yyrr=1:1:2:2:1:1,按自由组合定律推测双亲的基因型是(  )

    组卷:52引用:6难度:0.7
  • 2.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是(  )

    组卷:27引用:9难度:0.7
  • 3.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵的花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下表:
    离子 K+ Na+ Mg2+ Ca2+ NO3- H2PO3- SO42- Zn2+
    培养液浓度
    (mol/L)
    1 1 0.25 1 2 1 0.25 1
    其中植物根细胞吸收量最少的离子是(  )

    组卷:2引用:4难度:0.7
  • 4.有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是(  )

    组卷:14引用:3难度:0.9
  • 5.下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中编号顺序对应下列各项中的内容,正确的是(  )
    待测物试剂颜色反应条件
    蛋白质双缩脲试剂
    脂肪红色/
    斐林试剂砖红色50℃~60℃水浴

    组卷:62引用:14难度:0.5
  • 6.如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(  )

    组卷:18引用:3难度:0.7
  • 7.观察如图,符合这种类别关系的是(  )

    组卷:8引用:4难度:0.7
  • 8.植物细胞作为一个基本的生命体系,它的边界是(  )

    组卷:19引用:6难度:0.9
  • 9.下列关于生物变异的叙述,不正确的是(  )

    组卷:0引用:2难度:0.7
  • 10.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(  )

    组卷:24引用:9难度:0.9
  • 11.下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是(  )
    ①具有双层膜结构;
    ②都含少量DNA和RNA,相同种类和数量的酶;
    ③都增大了膜面积,有利于代谢反应的顺利进行;
    ④生命活动都在生物膜上进行;
    ⑤生命活动中能产生ATP.

    组卷:9引用:8难度:0.7
  • 12.下列有关叙述中,不正确的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.8
  • 13.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述,正确的是(  )

    组卷:250引用:24难度:0.9
  • 14.下列有关真核细胞中物质的叙述,正确的是(  )

    组卷:9引用:5难度:0.7

二、非选择题题

  • 42.造成人类遗传病的原因有多种。在不考虑基因突变的情况下,回答下列问题:
    (1)21-三体综合征是第21号染色体
     
    (填“结构”或“数目”)异常造成的。A和a是位于第21号染色体上的一对等位基因,某患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa,据此可推断,该患者染色体数目异常是其
     
    (填“父亲”或“母亲”)的原始生殖细胞减数分裂异常造成的。
    (2)猫叫综合征是第5号染色体发生部分缺失造成的遗传病。某对表现型正常的夫妇(丈夫的基因型为BB,妻子的基因型为bb)生出了一个患有猫叫综合征的孩子,若这个孩子表现出基因b控制的性状,则其发生部分缺失的染色体来自于
     
    (填“父亲”或“母亲”)。
    (3)青少年型糖尿病属于
     
    基因遗传病,这类遗传病的特点是容易受环境因素影响,
     

    (4)就色盲症(伴X染色体隐性遗传)和白化病(常染色体隐性遗传)来说,如果父、母表现型均正常,则女儿有可能患
     
    病,不可能患
     
    病。

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 43.玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t)的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:
    基因型 B和T同时存在
    (B_T_)
    T存在,B不存在
    (bbT_)
    T不存在
    (B_tt或bbtt)
    性别 雌雄同株异花 雄株 雌株
    (1)基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为
     
    ,表现型为
     
    ;F1自交,F2的性别为
     
    ,分离比为
     

    (2)基因型为
     
    的雄株与基因型为
     
    的雌株杂交,后代全为雄株。

    组卷:3引用:1难度:0.6
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