新人教版九年级上册《21.2 解一元二次方程》2020年同步练习卷(3)
发布:2024/12/18 17:30:3
一、选择题(每小题4分,共40分)
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1.用配方法解方程
应该先变形为( )x2-23x-1=0组卷:200引用:5难度:0.7 -
2.一元二次方程(x-2)=x(x-2)的解是( )
组卷:174引用:8难度:0.9 -
3.一元二次方程x2+x-2=0的根的情况是( )
组卷:1099引用:105难度:0.9 -
4.解方程(x+3)2-2(x+3)=0,较为简便的方法是( )
组卷:58引用:1难度:0.6 -
5.若关于x的一元二次方程nx2-2x-1=0无实数根,则一次函数y=(n+1)x-n的图象不经过( )
组卷:2672引用:46难度:0.5 -
6.若x=-2是关于x的一元二次方程x2-
ax+a2=0的一个根,则a的值为( )52组卷:2995引用:91难度:0.7
三、解答题(共36分)
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19.阅读材料,解答问题.
材料:为解方程(x2-1)2-3(x2-1)=0,
我们可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则(x2-1)2=y2.
原方程化为y2-3y=0,①
解得y1=0,y2=3.
当y=0时,x2-1=0,所以x2=1,x=±1;
当y=3时,x2-1=3,所以x2=4,x=±2.
所以原方程的解为x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.
解答问题:
(1)填空:
在由原方程得到方程①的过程中,利用法达到了降幂的目的,体现了的数学思想;
(2)解方程:(x2+3)2-4(x2+3)=0.组卷:191引用:2难度:0.5 -
20.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长.
(1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;
(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.组卷:13160引用:98难度:0.3