人教部编版七年级上册《2.1 学习伴成长》2023年同步练习卷（19）

一、选择题

• 1．勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励着我们不断追求、不断探索。下面对学习认识错误的是（　　）

  A．只有在学校里才是学习

  B．学习没有终点

  C．学习需要自觉主动的态度

  D．学习伴随我们成长
  组卷：42引用：3难度：0.5

  解析

• 2．老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路。”“自己走路”的意思是（　　）

  A．学习要养成良好的学习习惯

  B．学习要有自觉主动的态度

  C．要认识到终身学习的重要性

  D．学习要有持续的动力
  组卷：3引用：5难度：0.6

  解析

• 3．“我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。”对此理解不正确的是（　　）

  A．学习不仅仅局限在学校

  B．我们要在社会实践中学习

  C．学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟

  D．我们所看、所听、所尝、所触的一切知识或感受都是对我们有利的
  组卷：24引用：2难度：0.8

  解析

• 4．古人说“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调（　　）

  A．学习习惯的重要性	B．终生学习的必要性
  C．树立学习目标的重要性	D．学习方法的重要性
  组卷：81引用：59难度：0.8

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• 5．“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”以下能体现题干观点的是（　　）
  ①学习有利于完善自我、提高自我
  ②学习可以让我们更充实地生活
  ③学习不仅仅局限在学校里
  ④学习可以激发我们前进的动力

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

二、材料分析题

• 15．情景一：初中生丁丁辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员丁丁返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦，“你们又来干什么？我们孩子上不上学关你们什么事？”砰，门关上了……
  情景二：经过学校和老师等多方面的努力，丁丁终于回到学校读书了。可是过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。”
  （1）丁丁父母的做法侵犯了丁丁的什么权利？
  （2）假如你是丁丁的老师，你会怎样劝说丁丁的家长让其重返校园？
  （3）丁丁的表现有哪些是不对的？
  （4）假如你是丁丁，你应该怎样履行受教育的义务？
  组卷：5引用：3难度：0.5

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• 16．材料一：某校七年级（1）班的社会实践小组在老师的带领下，对本校七年级100名同学的思想品德学习情况进行了抽样问卷调查，统计结果如下：
  材料一、
  

  类型	课后及时复习者	考试前两周才复习者	平时从不复习，临考才复习者
  百分比	30%	50%	20%
  期中考试平均得分	88	66	52

  材料二、武汉华中师范大学的新生吴悠今年考上声乐专业研究生，而系里还有熟面孔，她的妈妈53岁的周亚松去年也考上该校。据了解，本来妈妈为了鼓励女儿考研而陪读，但妈妈去年先考上，女儿却落榜，如今这对“最励志母女”总算在同一学校里团圆了，母女俩准备毕业后利用所学让更多的人喜欢上音乐。
  （1）材料一、二分别说明了什么？
  （2）结合你所在学校的相关情况，谈谈坚持学习的重要性。
  （3）联系材料，结合自身实际，请你说说怎样才能搞好初中阶段的学习。
  组卷：7引用：3难度：0.4

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