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2017-2018学年山东省滨州市惠民县致远实验学校四年级(上)第二次月考科学试卷(2)

发布:2024/11/5 14:0:2

一、填空题(每空1分,共26分)

  • 1.用同样的力度敲击,大音叉发出的声音
     
    ,小音叉发出的声音
     

    组卷:10引用:1难度:0.7
  • 2.音叉上有字母和数字,字母代表的是
     
    ,数字代表的是音叉每秒掉振动的
     

    组卷:22引用:5难度:0.7
  • 3.声音是由物体的
     
     产生的,而
     
     和
     
     是描述声音的两个基本指标。

    组卷:13引用:9难度:0.7
  • 4.声音的强弱可以
     
    来描述,单位是
     
    (填“分贝”或“赫兹”)。物体振动幅度越大,声音越
     
    ;物体振动幅度越小,声音越
     

    组卷:4引用:4难度:0.8
  • 5.声音的高低可以用
     
    来描述,单位是
     
    (填“分贝”或“赫兹”)。物体振动越快,发出的声音越
     
    ;物体振动越慢,发出的声音越
     

    组卷:6引用:4难度:0.7
  • 6.音高是由物体的振动的
     
    决定的,音量是由物体振动的
     
    决定的。

    组卷:2引用:5难度:0.7
  • 7.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越
     
    ,振动得越
     

    组卷:9引用:9难度:0.7
  • 8.声音是以
     
    的形式传播,当
     
    遇到物体时,会使物体产生
     

    组卷:2引用:3难度:0.8
  • 9.人的耳朵可以分为
     
     
     
    三个部分。

    组卷:60引用:44难度:0.7
  • 10.当发声强时,鼓膜振动
     
    ;发声弱时,鼓膜振动
     

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 11.嘈杂刺耳的噪音使人
     
    ,悦耳动听的声音使人
     

    组卷:1引用:1难度:0.8

二、选择题(每小题2分,共24分)

  • 12.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高?(  )

    组卷:7引用:1难度:0.7
  • 13.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(  )

    组卷:66引用:26难度:0.8

四、观察题(共计37分)

  • 39.通过对敲击装水多少不同的杯子,发出的声音高低不同。用“高、较高、较低、低”来填写下面表格。
    杯 号 1 2 3 4
    发出的声音
     
     
     
     

    组卷:9引用:3难度:0.7

五、实验探究题

  • 40.A、填写【振动尺子--我能听到和看到的】记录数据
    尺子伸出桌面的长度(厘米) 我听到的 我看到的 音高的变化顺序
    音高 振动快慢
    8
     
     
     
    12
     
     
    16
     
     
    20
     
     
    B、根据我们的观察结果绘制柱状图。

    C、通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:
     

    组卷:8引用:4难度:0.5
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