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人教部编版选择性必修下册《第3课 蜀道难 蜀相》2021年同步练习卷(4)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、古代诗歌阅读

  • 1.阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
          噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
          问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
          剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟。
    (1)下面是对本首诗的分析,不正确的一项是
     

    A.这首诗,大约是唐玄宗天宝初年,李白第一次到蜀地时写的,他袭用乐府古题,结合自己所见,并展开丰富的想象,着力描绘了秦蜀道路上绮丽惊险的山川。
    B.诗人寄情山水,放浪形骸。他热情地赞叹自然景物,借以抒发自己的理想感受。那飞流惊湍、奇峰险壑,赋予了诗人的情感气质,因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。
    C.诗人以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘了一幅色彩绚丽的山水画。
    D.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情,从蚕丛开国到五丁开山,六龙回日到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,充满了浪漫主义色彩。
    (2)诗人给“畏途”营造了怎样的气氛?请对此做简要赏析。

    组卷:16引用:4难度:0.6

一、古代诗歌阅读

  • 3.阅读下面这一首首歌,完成下列小题
    送友人入蜀
    李白
          见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈,春流绕蜀城。升沉应已定,不必问君平
    (注)①见说:唐代俗语,即“听说”。②升沉:进退升沉,即人的仕途、遭遇。③君平:西汉严遵,字君平,隐居不仕,曾在成都以卖卜为生。
    (1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
     

    A.首联入题,写蜀道之难,语调平缓自然,“见说”,显得很委婉。它和《蜀道难》以饱含强烈激情的感叹句开始,迥然不同。
    B.颈联对仗精工严整。前句“笼”字是“诗眼”,写山上蜀道林木茂盛的景致,后句写山下春江环绕蜀城而奔流的美景。远景和近景上下配合,相互映衬。
    C.尾联用君平的典故,劝慰友人,个人的官爵地位,进退升沉都早有定局,何必再去询问善卜的君平呢!诗句凝聚着深挚的情谊,又不乏自己的身世感慨,写得含蓄蕴藉。
    D.本诗与《蜀道难》都赋予了蜀道迷离神奇的色彩,但是《蜀道难》以充满想象与夸张之笔,极尽渲染了蜀道之险难,而本诗则只展现了蜀道的优美瑰丽,偏于写实。
    (2)本诗的颔联境界奇美,请从诗歌艺术手法的角度,赏析这一联的精妙之处。

    组卷:3引用:5难度:0.6

二、文言文阅读

  • 4.阅读下列文段,完成下面小题。
    张仪、司马错论伐蜀
    《战国策》
          司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀。张仪曰:“不如伐韩。”王曰:“请闻其说。”对曰:“亲魏善楚,下兵三川,塞轘辕、缑氏之口,当屯留之道。魏绝南阳,楚临南郑,秦攻新城、宜阳,以临二周之郊,周主之罪,侵楚魏之地。周自知不救,九鼎宝器必出。据九鼎,按图籍,挟天子以令天下,天下莫敢不听,此王业也。今夫蜀,西僻之国也,而戎狄之长也,敝兵劳众不足以成名,得其地不足以为利。臣闻:‘争名者于朝,争利者于市。’今三川、周室,天下之市朝也,而王不争焉,顾争于戎狄,去王业远矣。”
          司马错曰:“不然。臣闻之:‘欲富国者,务广其地;欲强兵者,务富其民;欲王者,务博其德。三资者备,而王随之矣。’今王之地小民贫,故臣愿从事于易。夫蜀,西僻之国也,而戎狄之长也,而有桀纣之乱,以秦攻之,譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以广国也,得其财足以富民。缮兵不伤众,而彼已服矣。故拔一国,而天下不以为暴;利尽西海,而诸侯不以为贪。是我一举而名实两附,而又有禁暴止乱之名。今攻韩劫天子,劫天子,恶名也,而未必利也。有不义之名,而攻天下之所不欲,危。臣请谒其故:周,天下之宗室也;齐、韩,周之与国也。周自知失九鼎,韩自知亡三川,则必将二国并力合谋,以因于齐赵,而求解乎楚魏。以鼎与楚,以地与魏,王不能禁。此臣所谓危,不如伐蜀之完也。”
          惠王曰:“善!寡人听子。”卒起兵伐蜀十月取之遂定蜀蜀主更号为侯而使陈庄相蜀蜀既属,秦益强,富厚轻诸侯
    (选自《战国策•秦策》)【注释】①轘(huán)辕:山名,在今河南偃师县东南,道路险阨,凡十二曲,中有轘辕关。
    (1)下列各项加点字解释有误的一项是
     

    A.周主之罪 诛:声讨
    B.兵劳众,不足以成名 敝:疲惫
    C.臣请其故 谒:陈述
    D.不如伐蜀之 完:完美
    (2)下列各项加点字词的意义和用法相同的一项是
     

    A.王曰:请闻说。得地不足以为利
    B.挟天子令天下  鼎与楚,以地与魏
    C.与张仪争论秦惠王前  争名者朝,争利者于市
    D.缮兵不伤众,彼已服矣  利尽西海,诸侯不以为贪
    (3)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
     

    A.卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/
    B.卒起兵伐蜀/十月取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/
    C.卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀蜀主/更号为侯/而使陈庄相蜀/
    D.卒起兵伐蜀十月/取之/遂定蜀/蜀主更号为侯/而使陈庄相蜀/
    (4)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
     

    A.三川,指当时韩国境内的黄河、伊水、洛水三水流经的地区。
    B.二周,指灭了商朝后建立的西周与在春秋、战国时期的东周。
    C.西海,古人以为中国处在四海之内,蜀在远西,故称蜀西海。
    D.九鼎,传说禹“铸九鼎,象九州”,故古代以九鼎象征国家。
    (5)下列各项对文章内容解说有误的一项是
     

    A.张仪主张讨伐韩国,因为他认为如果出兵去攻打戎狄,就远离了称王天下的霸业。
    B.司马错认为伐蜀可以富国强兵,既能获得丰厚的利益,也不会招致其他国加反对。
    C.司马错认为讨伐韩国,挟持天子,定会导致多国联合对付秦国,使秦国陷入危险。
    D.秦惠王听取了司马错的意见,派兵攻打蜀国取得了成功,这使秦国变得更加强大。

    组卷:31引用:4难度:0.4
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