人教新版八年级上册《第3章 物态变化》2021年单元测试卷（5）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
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1．关于实验室温度计和体温计的用法，下面说法正确的是（ ）
组卷：43引用：3难度：0.7 -
2．小丽测量烧杯中热水的温度时，将热水倒入另一烧杯中少许，然后像如图所示的那样去测量和读数，她这样做被小宇找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来（ ）
组卷：96引用：3难度：0.8 -
3．下列现象不可能出现的是（ ）
组卷：73引用：12难度：0.9 -
4．一提到“雾凇”，许多人总会联想到东北地区，其实甘肃省的一些地区也会遇到这个现象。如图为天水出现的“雾凇”，下列说法正确的是（ ）组卷：774引用：21难度：0.7 -
5．关于自然界中的水循环，下列说法中不正确的是（ ）
组卷：66引用：6难度：0.8 -
6．2020年年初的肺炎非常严重，某同学每天都会测体温，有一次他取出一支示数为39.7℃的体温计，没有甩，而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.5℃，则他读出的结果应该是（ ）
组卷：812引用：6难度：0.8 -
7．寒假，小华一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是（ ）
组卷：996引用：27难度：0.6 -
8．下列物态变化中，需要吸收热量的是（ ）
组卷：349引用：10难度：0.8 -
9．三支温度计甲、乙、丙，甲温度计置于空气中；乙温度计的液泡上包有含水的棉花团；丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，经观察三支温度计的示数相同，则下述结论中正确的是（ ）
组卷：752引用：9难度：0.8 -
10．关于沸腾，下列说法中正确的是（ ）
组卷：213引用：10难度：0.9
三、实验探究题
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30．保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验。图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）．请据图回答下列问题：
（1）本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法是 。你认为上述三个实验中，其中探究方法正确的有 小组和 小组。
（2）本探究实验中，每组都有 个对照实验，其中丙小组实验探究蒸发快慢是否与 有关。
（3）甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与 快慢的关系。组卷：209引用：7难度：0.3 -
31．如图甲所示的是小胜同学“探究物质熔化和凝固规律”的实验装置。
（1）为了完成该实验，除图中器材外，他还要用到的测量工具是 。
（2）为了使该物质受热均匀，建议小胜同学选取 （填“较大”或“较小”）颗粒的该物质进行实验。
（3）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为 ℃。
（4）由图丙可知，该物质的凝固点为 ℃。组卷：31引用：3难度：0.6
