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鲁教新版九年级上册《4.3 氧气》2023年同步练习卷

发布:2024/7/26 8:0:9

一、选择题

  • 1.下列描述属于氧气物理性质的是(  )

    组卷:99引用:2难度:0.7
  • 2.关于液态氧与氧气,下列说法正确的是(  )
    (1)它们的物理性质不相同  (2)它们的化学性质相同   (3)它们由不同种分子构成
    (4)它们为不同种物质      (5)构成它们的分子相同,但是分子之间的间隔不同.

    组卷:53引用:3难度:0.9
  • 3.液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.9
  • 4.下列关于物质性质的比较,其中不正确的是(  )

    组卷:13引用:2难度:0.6
  • 5.下列现象不可用氧气的物理性质来解释的是(  )

    组卷:635引用:4难度:0.9
  • 6.下列对氧气性质的描述中,错误的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.6
  • 7.下列物质中,含有氧分子的是(  )

    组卷:50引用:27难度:0.9

四、实验题

  • 20.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题。
    (1)铁丝在氧气中燃烧的现象是
     

    (2)铁丝绕成螺旋状的目的是
     

    (3)从可燃物燃烧条件的角度分析在铁丝上系根火柴的目的
     

    (4)该反应的文字表达式为
     
    ,所属的基本反应类型是
     

    (5)若将氧气换成空气,则该反应
     
    (填“能”或“不能”)进行。
    (6)研究发现,纳米铁粉能在空气中剧烈燃烧。从实验和研究可以得出的结论是:可燃物在氧气中燃烧的剧烈程度与
     
     
    有关。

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 21.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是木炭、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。
    (1)小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个反应都需要
     
    ;在能量变化方面,三者都是
     
    反应(填“吸热”或“放热”);在反应基本类型方面,三者都属于
     
    反应(填“化合”或“分解”)。
    (2)小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同,甲中的生成物的状态是
     
    。若向燃烧后的甲装置中倒入少量澄清石灰水,观察到的现象是
     

    (3)小明还发现:有两个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中丙实验中集气瓶底部放少量水的目的是
     
    。请写出生成黑色固体的反应表达式:
     

    (4)甲实验中木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出
     
    。丙实验中将铁丝在酒精灯上加热,发现其红热,取下后红热消失;将铁丝一端系上火柴,火柴的作用是
     
    ,点燃火柴,待其
     
    时,伸入盛有氧气的集气瓶,发现铁丝
     
    ,放出大量热,并生成黑色固体。
    (5)通过对上述实验现象的分析,我们发现相同的物质在空气中和在氧气中反应的实验现象或难易程度是不同的,其原因是
     

    组卷:7引用:1难度:0.7
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