人教新版八年级上册《2.4 噪声的危害和控制》2018年同步练习卷（5）

一、选择题

• 1．小明在教室里上课，如图所示从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（　　）

  A．用棉团塞住耳朵

  B．将教室的门窗打开

  C．将教室的门窗关闭

  D．请老师讲课时声音更大一些
  组卷：37引用：19难度：0.9

  解析

• 2．在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（　　）

  A．鼓号乐队不能进入

  B．禁止鸣笛，保持安静

  C．道路弯曲，行车注意安全

  D．乐器商店的标志
  组卷：131引用：100难度：0.9

  解析

• 3．下列措施中不是为了减弱噪声的是（　　）

  A．摩托车的消声器	B．隔音走廊
  C．防止噪声耳罩	D．环境质量检测仪
  组卷：219引用：9难度：0.9

  解析

• 4．如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（　　）

  A．防止噪声产生	B．监测噪声强弱
  C．防止噪声进入耳朵	D．减小噪声传播速度
  组卷：1651引用：23难度：0.9

  解析

• 5．下列交通标志牌，表示防止噪音产生的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：349引用：38难度：0.9

  解析

• 6．通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（　　）

  A．临街的房屋安装隔音玻璃

  B．学校附近禁止汽车鸣笛

  C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩

  D．在城市道路旁安装隔声板
  组卷：247引用：26难度：0.7

  解析

• 7．关于乐音和噪声的叙述中不正确的是（　　）

  A．乐音一定是乐器发出的声音，噪声一定是机械发出的声音

  B．乐音一定悦耳动听，使心情舒畅，噪声一定使人烦躁不安，危害人体健康

  C．从环境保护的角度看，一切干扰人们正常学习、工作、休息和睡眠的声音都叫噪声

  D．乐音的振动有规律可循，噪声的振动杂乱无章无规律可循
  组卷：64引用：5难度：0.9

  解析

• 8．从环境保护的角度上来看，下列说法正确的是（　　）

  A．小提琴的声音悦耳动听，给人们以享受，但有时也会成为噪声

  B．乐器发出的声音，响度大的是噪音，响度小的是乐音

  C．乐音的波形是有规律的，噪音的波形是杂乱无章的

  D．录音机放出的音乐一定是乐音
  组卷：152引用：11难度：0.9

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三、解答题

• 24．每当夜晚来临，群体性的广场舞随处可见，对于那些跳舞的大妈来说，动听的广场音乐，使得她们翩翩起舞，心情愉悦。对于附近的居民来说，广场音乐是否属于噪声？为什么？
  组卷：94引用：5难度：0.5

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• 25．城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。
  请回答：
  （1）噪声是指发声体做

   

  的振动时发出的声音。
  （2）由材料知减弱噪声的方法是：在

   

   处减弱，在

   

   过程中减弱；在

   

   处减弱。
  （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。
  组卷：84引用：17难度：0.5

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