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2021-2022学年辽宁省沈阳120中学高三(下)开学生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(本题共15道小题,每题2分,共30分)

  • 1.科研人员对HIV-1病毒和宿主细胞的多种组分进行差异性复合荧光标记,以便动态示踪观察病毒与细胞的相互作用。结果发现,病毒是沿微管运动向细胞核集聚,病毒粒子在核膜外侧微管组织中心附近聚集,导致邻近核膜发生凹陷;病毒粒子趁势进入凹陷区域并形成囊泡,最终在核内释放病毒粒子。下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:22引用:2难度:0.5
  • 2.如表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,如图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图,下列分析正确的是(  )
    时间(min) 2 4 6 8 10
    原生质体相对大小 90% 60% 30% 30% 30%

    组卷:24引用:5难度:0.7
  • 3.如图为某种酶在最适pH和不同温度条件下,反应底物浓度随反应时间变化的曲线图。下列分析正确的是(  )

    组卷:23引用:2难度:0.5
  • 4.将某二倍体高等动物(2N=4,基因型为AaBb)的1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在32P的培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中一个细胞如图所示,图中细胞只有4条染色体的DNA含有32P,下列叙述正确的是(  )

    组卷:8引用:5难度:0.6
  • 5.DNA的甲基化是指在甲基转移酶的催化下,DNA的CG两个核苷酸的胞嘧啶被选择性地添加甲基,形成5'甲基胞嘧啶。这种变化会影响DNA的空间构象和功能,如果基因的启动子区域DNA甲基化程度较高,基因通常会关闭,反之基因通常会表达。真核细胞中DNA甲基转移酶发挥作用的示意图(如图1所示)。重新DNA甲基转移酶只作用于非甲基化的DNA,使其半甲基化;维持DNA甲基转移酶只作用于DNA的半甲基化位点,使其全甲基化,下列说法正确的是(  )

    组卷:11引用:3难度:0.7
  • 6.下列有关生物进化的叙述,正确的是(  )

    组卷:4引用:2难度:0.8
  • 7.夏天时,空调房间与室外温差较大,如果经常进出空调房,就会出现咳嗽、头痛、流鼻涕等感冒症状;如果在空调房待的时间太长,容易使人头晕目眩、关节酸痛等,俗称空调病,下列关于空调病的相关叙述错误的是(  )

    组卷:21引用:6难度:0.7
  • 8.现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。如图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是(  )

    组卷:3引用:3难度:0.7

三、非选择题(共55分)

  • 24.表中列出的是某自然水域鱼类研究的部分数据,请回答:
    表:某自然水域鱼种不同季节比例、栖息位置及食物种类

    种类
    各季节所占质量百分比
    栖息位置

    食物种类
    春季 夏季 秋季 冬季
    A 矛尾虾虎鱼 13.19 10.15 10.45 14.97 底栖 钩虾、糠虾等
    B 方氏云鲥鱼 12.09 3.08 0 0 近岸底层 海蜇虾、浮游动物
    C 斑尾刺虾虎鱼 0 0 5.00 14.29 近岸底层 幼鱼、小型软体动物
    D 安氏新银鱼 5.49 0 0 16.33 近岸上层 小型鱼虾
    (1)一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等,称为这个物种的
     

    (2)表中四种鱼A、B、C、D栖息于不同水层,体现了群落的
     
    结构,这种分层现象是由于植物为它们提供了
     

    (3)当水域受到轻微的污染时,可通过物理沉降、化学分解、微生物分解等作用很快消除污染,这体现了生态系统的
     
    稳定性。
    (4)2020年6月5日,20余万尾花白鲢等鱼苗顺着滑道游入小清河,成为济南市“放鱼养水”养护水系生态平衡、促进水生生态文明的一分子。为确定鱼的投放量,应根据食物网中的营养级和能量流动关系,调查投放区中
     
    的生物积累量,依据的生态工程原理是
     

    组卷:7引用:1难度:0.7
  • 25.DDX5基因在细胞周期调控、肿瘤发生等方面发挥重要作用。研究人员运用CRISPR-Cas9基因编辑技术对口蹄疫病毒易感的PK-15细胞株中的DDX5基因进行敲除,为后续研究DDX5基因在病毒感染中的作用提供基础。请据图回答下列问题。

    (1)图1中,Ori是
     
    (酶)首先结合的核苷酸序列。构建CRISPR-Cas9表达载体时使用的工具酶主要有
     
    。结合对图2中CRISPR-Cas9技术原理的理解,图1表达载体中需要插入两种sgRNA基因,原因是
     

    (2)研究中先将CRISPR-Cas9表达载体导入大肠杆菌DH5a,对CRISPR-Cas9表达载体进行扩增。导入后再将菌液利用
     
    法接种到加有
     
    的细菌培养基上,待菌落长成后,直接挑取菌落加入到
     
    中进行基因鉴定。因细菌DNA是裸露的可以直接作为PCR模板,且PCR变性阶段的高温可直接杀死细菌释放DNA,故PCR过程中不需要先提取细菌DNA。
    (3)取转化的PK15细胞悬液进行有限稀释,再接种到96孔细胞培养板上,一段时间后对各孔内的细胞株进行DDX5蛋白检测,结果如图3(其中β-actin是真核细胞骨架蛋白)。对细胞悬液进行有限稀释的目的是
     
    ,细胞培养时CO2培养箱中充入的气体应是
     
    。根据检测结果,敲除DDX5基因的细胞株编号有
     

    组卷:20引用:1难度:0.4
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