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2022-2023学年湖北省襄阳市襄州区双沟中心学校七年级(下)期末生物试卷

发布:2024/7/7 8:0:9

一、选择题(共15分)

  • 1.人类和类人猿的共同祖先是(  )

    组卷:25引用:20难度:0.9
  • 2.人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?(  )

    组卷:202引用:272难度:0.9
  • 3.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是(  )

    组卷:182引用:347难度:0.9
  • 4.下面是人类的疾病与其防治方法,其中不正确的是(  )

    组卷:38引用:7难度:0.7
  • 5.胡老师从河北到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加.增加的成分最可能是(  )

    组卷:33引用:99难度:0.7
  • 6.人体泌尿系统的组成是(  )

    组卷:67引用:7难度:0.4

二、识图题(共27分)

  • 17.人体是一个统一的整体。图甲表示人体部分生理活动,序号①~⑤表示生理过程,字母a、b、c表示相关物质;图乙表示神经系统调节人体反射示意图。请据图回答下列问题:

    (1)人体中消化和吸收营养物质的主要场所是
     
    ;写出两个有关它的结构特点
     

    (2)c表示的物质是
     
    ,这些物质最终都送给了
     
    处利用。
    (3)人体在进行生理过程②时,膈肌位置处于
     
    (“上升”或“下降”)状态;肺处于
     
    (“扩张”或“回缩”)状态。
    (4)某人尿液中检出了葡萄糖,同时还出现多饮、多食、消瘦等症状,可能的原因是其体内
     
    分泌不足;如果激素没有问题则也有可能是
     
    发生了病变。
    (5)尿的形成包括
     
    作用和
     
    作用,肾小囊中的液体叫做
     
    ;尿液和血液中都含有
     
    等物质。(至少填两种)
    (6)听障人士在看电视时,图像信息成像的部位是
     
    ;听觉形成的部位是
     

    (7)成年人排尿是一项复杂的活动。结合乙图写出一条完整的成人排尿反射的传导路径:
     
    。(用字母和箭头表示)

    组卷:18引用:2难度:0.3

三.实验探究(共8分)

  • 18.如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题(注:淀粉遇碘液变蓝)。

    (1)设置1号试管的作用是
     

    (2)描述D步骤两支试管滴加碘液后的变化现象:
     

    (3)馒头在口腔中变甜与2号试管的变化相似,即口腔唾液中的
     
    能使部分淀粉转变成麦芽糖。
    (4)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中
     
    (填器官名称)的作用。
    (5)C步骤实验装置为什么要放入37℃温水中处理?
     

    (6)通过本次探究活动,你认为吃饭时应该
     
    (填“细嚼慢咽”或“狼吞虎咽”)。
    (7)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,可在上面实验方案的基础上进行更改。请完善下列需要更改的设计方案。
    ①将B步骤的两支试管滴加等量的
     

    ②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在
     
    中。

    组卷:12引用:2难度:0.5
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