2021-2022学年浙江省温州市新力量联盟高二（下）期末生物试卷
发布：2024/12/13 2:30:1
一、选择题（每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选多选、错选均不得分）
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1．在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的（ ）
组卷：199引用：6难度：0.8 -
2．细胞器是具有特定形态结构和功能的微器官，下列不属于细胞器的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.8 -
3．氟利昂逸散到大气层中会直接导致（ ）
组卷：11引用：2难度：0.8 -
4．以下不属于表观遗传特点的是（ ）
组卷：17引用：8难度：0.8 -
5．下列过程中，不属于胞吐作用的是（ ）
组卷：9引用：2难度：0.7 -
6．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（ ）
组卷：473引用：38难度：0.7 -
7．如图甲烧杯中是5%的淀粉液，图乙烧杯中是5%葡萄糖液，将装有蒸馏水的透析袋分别放入图甲、乙烧杯中（水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜）放置一段时间后，下列叙述正确的是（ ）组卷：6引用：1难度：0.7 -
8．种群的分布型包括甲、乙、丙三种，其示意图如下．下列叙述错误的是（ ）
组卷：57引用：5难度：0.9 -
9．下列关于微生物的培养与分离的叙述，正确的是（ ）
组卷：13引用：3难度：0.8 -
10．某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是（ ）
组卷：385引用：23难度：0.7
二、解答题（共6小题，满分50分）
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30．如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
（1）图中B过程是，cDNA文库（填“大于”“等于”或者“小于”）基因组文库。
（2）为在短时间内大量获得目的基因，可用扩增的方法，此方法中的每次循环可分为延伸、退火三个步骤。
（3）目的基因获取之后，需要进行，此步骤是基因工程的核心。
（4）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是，检测此基因在植物中是否表达成功，可以用技术进行检测。
（5）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性需要对现有蛋白质进行改造，这要通过被称为第二代基因工程的蛋白质工程。首先要设计预期的蛋白质结构，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的。组卷：9引用：1难度：0.7 -
31．凋亡细胞具有细胞体积变小，位于质膜内侧的磷脂酰丝氨酸（PS）外翻等异常特征。为研究白细胞介素-1（IL-1）对诱导红细胞凋亡的影响，用1 ng/ml浓度的IL-1处理小鼠红细胞，实验结果如下。
回答下列问题：
（1）根据图1结果，该实验设计的可变因素为，实验结论为。
（2）经分析，造成6h和12h组结果的原因，可能与该实验未能完全模拟血浆中多种细胞因子协同作用有关。为此，需增加的实验是组。
（3）若要进一步探究0.1ng/ml,1ng/ml,10ng/ml浓度的IL-1对红细胞体积的影响有何不同，请设计实验结果记录表。。
（4）为了检测外露的磷脂酰丝氨酸（PS），常加入带荧光标记的抗体与之特异性结合，如图2所示。
①在人体内，血清中的抗体是由细胞分泌的。
②方法B中，可结合多个抗体b的原理是。
③与方法A相比，方法B的优点是。组卷：16引用：3难度：0.6
