2021年广东省清远市清新区中考生物二模试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求）
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1．生物圈的生物形形色色，下列物体中，不是生物的是（ ）
①生石花
②钟乳石
③新冠病毒
④煮熟的鱼
⑤休眠的种子组卷：124引用：6难度：0.8 -
2．“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定此现象的遗传物质主要存在于（ ）
组卷：95引用：17难度：0.9 -
3．小丽今年比去年长高了5厘米，其主要原因是（ ）
组卷：67引用：49难度：0.9 -
4．从微观到宏观，构成植物体结构层次的正确排列顺序是（ ）
①植物体②组织③细胞④系统⑤器官．组卷：11引用：3难度：0.9 -
5．光棍树是一种生长在气候炎热地区的植物，经过长期的进化，叶子逐渐消失，避免了被旱死的危险。光棍树的例子说明了（ ）
组卷：48引用：5难度：0.7 -
6．如图为某生态系统中各种成分之间的关系，下列分析正确的是（ ）组卷：38引用：3难度：0.5 -
7．具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）
组卷：94引用：90难度：0.9 -
8．地球上最大的生态系统是（ ）
组卷：328引用：765难度：0.5 -
9．如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图，以下说法正确的是（ ）组卷：55引用：3难度：0.6 -
10．花生种子萌发过程的正确顺序是（ ）
①吸水膨胀，种皮涨破；
②胚轴伸长，带着两片子叶出土；
③子叶的营养物质转运给胚根。胚芽和胚轴后，胚根伸长，突破种皮，发育为根；
④两片子叶打开，子叶变绿，胚芽逐渐发育为茎。组卷：23引用：3难度：0.5 -
11．下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（ ）
组卷：399引用：72难度：0.9
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分）
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33．某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：
第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步：将4个培养皿做如下处理。
第三步：每天观察一次，并作好记录。组号 培养皿号 操作 A组 1号 置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养 2号 置于教室室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养 B组 3号 打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养 4号 打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）你认为这两组实验的对照组应该是号。A组实验的变量是，B组实验的变量是。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？，理由是。
（3）如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是。观察1号培养皿发现，菌落[1]呈黑色、绒毛状，应该是菌。
组卷：451引用：32难度：0.3 -
34．综合应用：
精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，近年来各地新建了许多水果、蔬菜种植园，有效地促进农业增效，农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。请运用所学的生物学知识回答下列问题。
（1）草莓根系分布较浅，种植过程中要注意不能积水，否则会烂根死亡，原因是草莓的根需要进行作用。根吸收的和，由茎中的导管输送到植物体的各个部位。
（2）按一天24小时为单位，生长旺盛的草莓苗光合作用合成的有机物总量（填“＞”“=”或“＜”）呼吸作用分解的有机物总量；光合作用释放出的也比呼吸作用需要的多。
（3）草莓果实的表面有很多种子，这是由草莓花中的发育而成的。
（4）草莓开花季节，阴雨连绵天气影响了花的过程，造成结实率下降。
（5）为了提高草莓的产量，果农采取的措施有：。组卷：28引用：2难度：0.5
