新人教版八年级上册《2.2 声音的特性》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．如图所示，小明敲鼓时，第一次轻敲，第二次重敲，第二次比第一次敲击时发出声音的（　　）

  A．响度大

  B．响度小

  C．音调高

  D．音调低
  组卷：305引用：3难度：0.6

  解析

• 2．影响声音响度的因素是声源的（　　）

  A．振幅

  B．材料

  C．频率

  D．结构
  组卷：1136引用：13难度：0.7

  解析

• 3．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（　　）

  A．音调不同

  B．音色不同

  C．响度不同

  D．频率不同
  组卷：72引用：6难度：0.7

  解析

• 4．下列说法中正确的是（　　）

  A．“引吭高歌”中的“高”指的是音调高

  B．“轻声慢语”中的“轻”指的是响度小

  C．“尖声细嗓”中的“尖“指的是响度大

  D．“起调太高唱不上去”中的“高”指的是响度大
  组卷：198引用：3难度：0.7

  解析

• 5．如图所示的是医生检查身体用的听诊器，做成该形状的目的是（　　）

  A．增大声音的音调

  B．减小声音的分散，增大声音的响度

  C．改变声音的音色

  D．美观，对声音没有影响
  组卷：141引用：3难度：0.9

  解析

• 6．远古时代，鼓被赋予神秘色彩。如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓。关于鼓声，下列说法正确的是（　　）

  A．鼓声能在真空中传播

  B．鼓面振动的幅度越大，响度越大

  C．鼓声的音色与鼓的材料、结构无关

  D．区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同
  组卷：614引用：16难度：0.8

  解析

二、填空题

• 18．如图所示的陶笛是一种便携式吹管乐器，它是由

  振动发声的，吹奏时，通过手指开闭不同的音孔，陶笛能发出

  不同的笛声；陶笛的外形、材料不同，发出声音的

  不同。
  组卷：262引用：3难度：0.6

  解析

三、解答题

• 19．如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
  实验发现：（1）尺子伸出桌面的长度越长，振动越

  ，发出声音的

  越

  ；
  （2）尺子伸出桌面的长度越短，振动越

  ，发出声音的音调越

  。
  组卷：39引用：6难度：0.6

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