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2023-2024学年陕西省西安中学高二(上)期中语文试卷

发布:2024/10/18 14:0:1

一、现代文阅读(24分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共2小题,12分)

  • 1.阅读下面的文字,完成下列各题。
          材料一:
          ①一篇文章的优劣,取决于能否映射现实、有无社会观照。倘若文风浮夸自大,标题一惊一乍,事实似是而非,这不仅唐突了读者,也丧失了传播价值,污染了舆论生态。
          ②最近在网上,“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章,总能赚取不少莫名点击。然而,纵观这些所谓“爆款”文章,其实却了无新意,一味夸大,文风堪忧。比如,有的任意拔高、以偏概全,高喊《在这些领域,中国创下多个“世界第一”!无人表示不服》;有的自我安慰、贻人口实,鼓吹《别怕,我国科技实力超越美国,居世界第一》;有的内容一厢情愿、断章取义,将国外的只言片语,放大成“中国在世界舞台上占据中心位置……中国现在是全球第一经济体”等声音。
          ③这些“雄文”的共性,一无事实骨架,二无内容血肉,三无思想含量,徒有浮躁外壳,经不起一点风吹日晒。要知道,文章不会因为浮夸而增色,国家也不会因为自大而变强。挑动极端情绪、肆意传播偏见,容易造成公众走进夜郎自大、自吹自擂的狂妄误区,导致社会陷入信息碎片化、思维程序化的认知闭环。
          ④新闻学有一种观点认为,“最好的编辑一定是个营销专家”。而某些媒体,其浮夸自大的文风,无异于“吸睛涨粉”的气球,一触即破。这类文章的始作俑者,把标题当作一枚带着诱饵的鱼钩,诸如“全球首款”“世界第一”的标题党,给标题大加“刺激”的猛料,以博人眼球,吊人胃口。然而,新闻不是爽文。如果只讲营销不讲营养,只要眼球不讲责任,即使一时流量爆棚,也是在误导大众。
          ⑤有网友感慨,进入了自媒体时代,新闻越来越多,离真相却越来越远。的确,浮夸自大的文风套路,看似抄了“10万+”的近路,实则误入新闻生产的歧路。据统计,去年新媒体运营行业人数超过300万,各类机构对内容创业者的投资金额超过50亿元,可谓既有前途,又有“钱途”。然而,面对如此大好的形势,自媒体要想创作自如,就更需恪守自律。倘若毫无底线蹭热点,肆无忌惮造噱头,结果只能是漫出道德水位,偏离法治轨道,消解媒体公信力。
          ⑥言之无文,行而不远。有人疑惑,是文章不会写了吗?并不是。还记得,南海仲裁闹剧群情激愤,“中国一点都不能少”的新闻作品却产生共鸣。针锋相对却有礼有节,气贯长虹而又言之有物,这样的文风文气,怎能不引发舆论场同声同气?全媒体时代,真实客观理性的新闻准绳没有变,新鲜有趣优质的价值取向没有变,平实求实务实的文风导向也没有变。只有创作者自律自觉,将文风与世风勾连,给流量和情绪松绑,方能写出真正从容自信的作品。
          ⑦总之,好的舆论可以成为发展的“推进器”、民意的“晴雨表”、道德的“风向标”。新闻讲事实,讲真相,讲正道,来不得半点虚假和浮夸。
           (取材于林峰《文章不会写了吗?》)      材料二:
          ①近来,所谓“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现,其浮夸荒诞的文风,却令不少读者感到不适。“跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网言网语,却成为少数网站、微信公众号制作标题的“口头禅”。一款“炫酷”的国产LED电风扇发售,“老外纷纷跪求购买链接”;央行公示百行征信的个人征信业务申请,“有人却哭晕在厕所”……如果说这样的标题只是夸大其词,那么,某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援手”等内容则纯属子虚乌有。
          ②部分媒体行文浮夸,背后是“眼球情结”在作祟。创新表达无可厚非,但肆意裁剪素材,哗众取宠,则少了一份真诚,也容易助推谣言肆虐。当网络流量与广告收益挂钩,“眼球情结”就与“营销心态”结成了同盟,于是,一些新闻信息产品变成了待价而沽的商品。唯利是图的心理,令有的媒体唯“买家”需求马首是瞻。长此以往,就会忽视多方求证、核查事实的基本功,报道难免出现漏洞;记录历史、传播价值等媒体责任就更无从谈起。
          ③“文变染乎世情”,一个时代的文风与社会风气相互作用。汉初文章质朴畅达、经世致用,折射出开明务实的治世风貌;为扭转晚唐“俪偶章句”的浮靡,古文运动开启了中国散文的又一高峰;延安整风期间,毛泽东要求文章摆脱空洞抽象,“代之以新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”,全党文风焕然一新。而当下,祛除媒体报道里的浮夸风、标题党,让沾泥土、带露珠的文字喷涌而出,网络环境才会风清气正。
          ④好文风源自好作风,祛除浮夸不单是改文字,也要改思路。一些自媒体写作者乃至媒体从业者不深入生活,闭门敲键,杜撰文章;不掌握情况,标题惊悚,文章空虚。把讲故事当作讲大话,把喜闻乐见等同于耸人听闻,放弃了实事求是的作风,放弃了守正求真的舆论担当,让公信力和权威性受到蚕食。
          ⑤不管在什么时代,持中守正都是写作的根本,与此同时也要推陈出新。媒体人应转换“声道”,掌握互联网语言,强化互联网思维。近年来,不少主流媒体创新表达语态,《快看呐!这是我的军装照》《中国一分钟》等产品迅速“刷屏”,“圈粉”无数,靠的正是对互联网规律的洞悉。但推陈出新并不意味着把制造噱头当成传播规律,盲目跟风。用各种招式吸引受众固然重要,但能真正赢得读者的,是权威的信息、理性的观点、真诚的写作。
          ⑥曾经,读者反感“裹脚布”式的八股文章和“板着脸说话”的态度。现在,一些网络媒体又走向了另一个极端:有的热衷故弄玄虚,语不惊人死不休;有的沉迷卖萌八卦,失于轻佻……种种不良文风,需要引起警惕。归根结底,“修辞立其诚”,内容真实、情感真切、态度真诚,才是不可移易的竞争力。
    (取材于石羚《表达当守正,修辞立其诚》)(1)下列对“文风”的理解,不符合原文意思的一项是
     

    A.浮夸自大的文章,从标题到内容大多以偏概全、断章取义,一味夸大事实。
    B.文风好的文章从容自信,追求言之有物,而不讲求营销,不追求“吸睛”。
    C.浮夸作品多哗众取宠以博人眼球,其作者受到利益的驱使而罔顾社会责任。
    D.浮夸之作无事实、无内容、无思想,外强中干,极少具有积极的社会价值。
    (2)下列对材料一所举例子的分析,不正确的一项是
     

    A.作者以“爆款”文章的标题为例,指出文风不良的文章存在“一味夸大”的弊端,树立了批判的靶子。
    B.本文以加“刺激”猛料来“吸睛涨粉”的“标题党”为例,批评文风浮夸的作者重利轻责,误导大众。
    C.作者举新媒体运营的数据,意在证明自媒体创作虽有“前途”和“钱途”,但若浮夸会步入新闻生产的歧途。
    D.本文以新闻作品“中国一点都不能少”引发社会共鸣为例,说明言之有物、言而有文的文章方可行而致远。
    (3)下列语句的内涵与材料二中作者所论述的主要观点,最接近的一项是
     

    A.凡作传世之文者,必先有可以传世之心。
    B.改章难于造篇,易字艰于代句。
    C.盖文章,经国之大业,不朽之盛事。
    D.删繁就简三秋树,领异标新二月花。
    (4)根据材料一、材料二,概括《别了,“不列颠尼亚”》的文风特点。

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 2.阅读下面文字,完成各题。
    鼠疫(节选)
    加缪
          仅剩的一小团黄光微微闪烁在马路延伸的尽头,给深夜增添了一丝温暖。里厄的母亲静静坐着,望着窗外那空无一人的街。
          忽然她开口问道:“街灯会随着这场鼠疫一盏一盏熄灭掉吗?”
          “应该是的。”
          “哎,要是这样的话,冬天该多凄清啊!真希望能在那之前摆脱掉这场瘟疫。”
          “嗯,我也希望如此。”里厄附和道。
          听到里厄开口,母亲的视线转了过来,凝视着他的额头。里厄意识到自己疲惫的脸色引起了母亲的担心,这段时间的劳累让他瘦了很多。
          “白天不顺吗?”
          “没,和往常没什么不同。”
          和往常没什么不同!意思是来自巴黎的新型血清效果比第一批更差!死亡人数的统计数字还在不断攀升中。当天的会议上,疲惫不堪的医生提出,想要预防肺鼠疫的口对口传染必须要采用新的举措,省长批准了这项提议。其实他也不知道做什么是最好的,和往常一样,没有人知道这次会有什么效果。
          这时传来了门铃声。里厄朝母亲笑了笑,便开门去了。光线昏暗,里厄看到一个披着灰衣、狗熊模样的人站在灰暗的楼梯台前,那是塔鲁。里厄站在安乐椅后,示意塔鲁坐在书桌前。他们两人中间隔了一个电灯,除此之外,房间里再没有别的光源了。
          “我听说省政府准备搞一个市民救助组织,每位身体素质不错的男性都得参与进来。”塔鲁说。
          “情报搜集得不错呀。只是这组织能不能建成还不一定呢,大家意见很大,省长下不了决心。”
          “那如果采取自愿的形式呢?”
          “已经试过了,没什么成效。”
          “我的想法是超过政府,自行组织一个志愿防疫队。其实政府已经无法顾及我们了。我的朋友遍布很广,我和他们可以作为队伍的先期主力。”
          “我是肯定不会拒绝你的邀请的。我们现在急需专业人员打下手。我会帮你去省政府提议的。他们现在也没有别的什么更好的办法,应该不会拒绝的。只不过……”里厄顿了下,清了清思绪,“只不过,您也知道,这是件有生命危险的工作。我一定得问清楚了。您是否已经真的下定决心了?”
          塔鲁起了起身,找了个更舒服的姿势重新坐下,发丝在灯光下微微闪光。
          “那您是否信仰耶和华?”
          这并不算突兀的问题,可里厄没能马上开口回答。
          “我并不信仰他,不过这什么也说明不了。”
          塔鲁没有说话,只是倚在凳上笑了笑。
          “我想用问题来回答您的问题。”
          里厄轻轻一笑,算是同意了:“这确实是您的风格,总是让人捉摸不透。”
          “嗯。我想说的是,里厄,你明明就是一个拥有奉献精神的人,但为什么会觉得自己不信耶和华呢?”
          里厄的脸依然处在灰暗之中。他告诉塔鲁,如果他相信耶和华是万能的,那可能就不会费力去干这些事了。其实,没有谁真的至死不渝、全心全意地信仰耶和华,大家内心深处都不相信有这样的耶和华存在。所以,里厄觉得自己正在逐渐接近真理,起码是这一点的真理:不要屈服于外界客观事物。
          里厄抬头望着塔鲁,塔鲁噘起嘴吹了个口哨。
          “我知道你肯定会觉得我口气太傲了。不过我没有骗你,这点骄傲是我仅剩的东西了。我根本不清楚最后会发生什么,更不清楚以后的路会走向何方。我现在所能看到的都是患病的人,我必须先赶快把他们治好。至于思考什么的,等病治好了再说吧,那时候我也自然会去想。没什么比治病更要紧的了。我所能做的就是保卫他们。”
          “可是,我还是想知道您是怎么看待这场瘟疫的。”
          “就像您所说的那样,是一场接着一场的失败。”
          塔鲁没有答话,默默看了里厄很久,接着站起身往门口走去,每一步都显得不轻松。里厄见状,马上起身走上去送他。楼道里黑乎乎的,什么也看不清。楼梯口处的灯不知怎么不亮了。
          还有一个小时就到凌晨了,此时城里除了点细微的动静和远处救护车的声响,安静得让人有些发毛。里厄把车发动,塔鲁也钻了进来。
          “塔鲁。我告诉您,您做这个事业有三分之二的概率会丧命。明天还是来我这打疫苗预防一下吧!”
          “医生,其实您也不是不知道,这是没说服力的。在一个世纪之前,波斯有座城市也染上了鼠疫,结果您也知道,除了那个日夜给尸体擦洗的人,没有一个人活了下来。”
          “他只是运气好,躲过了三分之二的死亡率。不过,我们确实要重新研究下这个问题了。”里厄的音量瞬间降了下来。
          车已经驶入了郊区,这里的街灯还是亮着的,但路上空无一人。
    (有删改)【注】耶和华,基督教崇拜的上帝。
    (1)下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.“塔鲁噘起嘴吹了个口哨”,此处的细节描写,表现了塔鲁对里厄医生关于“耶和华”的回答的不满,暗示他对里厄医生的奉献精神的质疑。
    B.文中塔鲁“那您是否信仰耶和华?”这一问题,既回答了里厄“是否下定决心组织志愿防疫队”的问题,也引出下文对里厄奉献精神的剖析。
    C.小说主要采用人物对话来展开情节,里厄与妈妈的对话巧妙地交代了鼠疫的状况,而里厄与塔鲁的对话则让读者看到鼠疫下人们的价值选择。
    D.小说采用第三人称进行叙述,既有利于多角度展现鼠疫时期的社会图景,也便于冷静客观地再现人物的内心世界。
    (2)小说首尾两段的环境描写有何作用?请结合材料简要分析。
    (3)原小说的结尾,鼠疫结束后一位老人总结性地讲了一句话:“说到底,鼠疫究竟是什么呢?鼠疫就是生活,不过如此。”请结合这句话阐述你对本文主题的理解。

    组卷:1引用:1难度:0.5

二、古诗文阅读(21分)(一)文言文阅读(本题共1小题,10分)

  • 3.阅读下面的文言文,完成下列各题。
          顷襄王二十年,秦白起拔楚西陵,烧先王之墓,王徙东北,保于陈城。楚遂削弱,为秦所轻。于是白起又将兵来伐。
          楚人有黄歇者,游学博闻,襄王以为辩,故使于秦。说昭王曰:“天下莫强于秦、楚,今闻大王欲伐楚,此犹两虎相斗而驽犬受其弊,不如善楚。臣闻之:‘物至而反,冬夏是也;致至而危,累棋是也。’今大国之地半天下,此从生民以来,万乘之地未尝有也。王若能持功守威省攻伐之心而肥辞让之诫三王不足四五伯不足六也
          “王若负人徒之众,仗兵甲之强,而欲以力臣天下之主,臣恐有后患。《诗》云:‘靡不有初,鲜克有终。’此言始之易,终之难也。何以知其也?智氏见伐赵之利,而不知榆次之祸也;吴见伐齐之便,而不知干隧之败也。此二国者,非无大功也,没利于前,而患于后也。吴之信越也,从而伐齐,既胜齐人于艾陵,还为越王禽于三江之浦。智氏信韩、魏,从而伐赵,胜有日矣,韩、魏反之,杀智伯瑶于凿台之上。今王姑楚之不毁也,而忘毁楚之强魏也。臣为大王虑而不取。从此观之,楚国,援也;邻国,敌也。今王中道而信韩、魏之善王也,此正吴信越也。臣闻,敌不可,时不可失。臣恐韩、魏之卑辞虑患,而实欺大国也。此何也?王既无重世之德于韩、魏,而有累世之怨矣。韩、魏父子兄弟接踵而死于秦者,百世矣。社稷坏,宗庙隳;首身分离,骨草泽;父子老弱系虏,相随于路。韩、魏之不亡,秦社稷之忧也。今王之攻楚,不亦失乎!是王攻楚之日,则出兵?王将藉路于仇雠之韩、魏乎?兵出之日而王忧其不反也。王若不藉路于仇讎之韩、魏,必攻随阳、右壤。随阳、右壤,此皆广川大水,山林溪谷不食之地。是王有毁楚之名,无得地之实也。且王攻楚之日,四国必悉起应王。王破楚以肥韩、魏于中国而劲齐,是王失计也。”
    (节选自《战国策•秦四•顷襄王二十年》)(1)文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。
    王若能持功A守威B省攻伐之心而肥C辞让之诫D三E王不足四F五伯不足六也
    (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
     

    A.“则出兵”中的“恶”与《人皆有不忍人之心》中“羞恶之心”的“恶”读音不同,含义也不同。
    B.“然”,文中为“这样”之义。“知其然,而不知其所以然”中的“然”字,义为“对”“正确”。
    C.文中“而易患于后也”中的“易”字,与文中“敌不可易”中的“易”字含义不相同。
    D.“首身分离,暴骨草泽”一句中的“暴”同“曝”,可以翻译为“暴露”。
    (3)下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是
     

    A.首段点明黄歇出使秦国的背景:楚国西陵被占,楚王祖坟被烧,被迫迁都,国势日衰,此时秦军又来伐楚。
    B.黄歇认为,秦、楚两强相争,犹如两虎相斗,得不偿失,反而会让其他国家坐收渔翁之利,实在是不可取。
    C.为使秦国退兵,黄歇表面上时时处处站在秦国的角度劝说秦王,这与《烛之武退秦师》中烛之武如出一辙。
    D.黄歇提醒秦王,如果秦军执意要攻打楚国,那么,韩、魏等四国势必都会响应秦国攻打楚国,从中渔利。
    (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    吴之信越也,从而伐齐,既胜齐人于艾陵,还为越王禽于三江之浦。

    组卷:1引用:1难度:0.6

(二)古代诗歌阅读(本题共1小题,6分)

  • 4.阅读下面这首唐诗,完成各题。
    赠怀素草书歌(节选)
    李白
    吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千张。
    飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫。
    恍恍如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。
    左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。
    湖南七郡凡几家,家家屏障书题遍。
    (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
     

    A.从诗题和诗句看,本诗属于古体诗中的歌行体,篇幅、声律、韵脚比较自由。
    B.本诗刻画了怀素酒后运笔挥洒时激情奔涌、痛快淋漓、狂放疾书的形象。
    C.诗中作者既写自己的观感,又描摹怀素书法的神韵,二者水乳交融。
    D.最后两句写湖南七郡虽人口不多,但家家都请怀素题字,表明其造诣非凡。
    (2)有学者怀疑本诗非李白所作。请你从表现手法的角度,分析本诗(节选部分)与李白诗作的相似之处,以作为本诗确为李白所作的佐证。

    组卷:0引用:2难度:0.6

(二)教材知识运用Ⅱ(本题共2小题,7分)

  • 11.阅读下面的材料,完成下面的小题。
          柯南道尔的《银色马》中,主人公福尔摩斯有这样一段话:
          马厩中有一条狗,然而,尽管有人进来,并且把马牵走,它竟然毫不吠叫,没有惊动睡在草棚里两个看马房的人。显然,这位午夜来客是这条狗非常熟悉的人。
          这段论证所表述出来的论据在逻辑上要想证明论点,还必须存在一些隐含前提,请将这些隐含前提补充完整。

    组卷:5引用:1难度:0.6

四、写作(40分)

  • 12.阅读下面的材料,根据要求写作。
          鲁迅小说《孔乙己》中,孔乙己是酒店内唯一一个穿着长衫却又站着喝酒的人。站着喝酒,是因为穷困潦倒;穿着破烂长衫,是因为放不下读书人的体面。如今,“脱掉长衫”,是盛行在大学毕业生中的一个比较火的梗。在疯狂“内卷”的大背景下,“95后”晓丽毕业后另辟蹊径,成为一名美甲师,指尖绽放光芒,实现了自己梦想;农大硕士吉康平摆摊卖菜半天收入千元,一时间“摆摊”成为部分年轻人的新宠……名为“失意书生”的网友留言:“如果我没有上过大学,那我一定心安理得地去打螺丝。”学历不但是敲门砖,也是“孔乙己”不能脱下的长衫。读书人脱不下长衫,就像出家人放不下袈裟一样,是近乎信仰的追求。
          上述材料引发你怎样的联想与思考?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
          要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    组卷:6引用:3难度:0.5
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