2022-2023学年广西桂林市临桂区八年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用（25分）

• 1．鉴赏书法，巧对对联。
  七年级（2）班在学完《春》后开展“寻觅春天的踪迹”的综合实践活动，请你也来参与。
  （1）[看“春”悟意]
  一位同学在活动中收集了三幅“春”字，请你任选一幅，向同学们介绍一下吧。
  
  （2）[赞“春“抒情]
  春天是万物复苏的季节，小明同学为春天拟写了下联，请你来写上联。
  上联：

   

  
  下联：红杏点点绣千山
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 2．共阅报刊，经典常读。
  ㅤㅤ因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜yù 定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
  ㅤㅤ“去拿你的书来。”他慢慢地说。
  ㅤㅤ这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的 ______，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
  ㅤㅤ我忐tè 着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
  （1）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
  yù

   

   定
  谨

   

   肃
  蹊

   

   跷
  忐tè

   

  
  （2）下列词语的词性与“知道”相同的一项是

   

  
  A．撬动
  B．甜蜜
  C．太空
  D．秋天
  （3）文段中提到的“船”是一种交通工具。下列诗句中没有写到交通工具的一项是

   

  
  A．风正一帆悬
  B．马上相逢无纸笔
  C．单车欲问边
  D．闻道龙标过五溪
  （4）以上文段节选自鲁迅先生的 

   

   集《朝花夕拾》中的《

   

  》，文段中横线处应填写的书籍是《

   

  》。
  组卷：4引用：1难度：0.7

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• 3．根据提示填空。
  （1）水何澹澹，

   

  。（曹操《观沧海》）
  （2）

   

  ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
  （3）我寄愁心与明月，

   

  。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
  （4）

   

  ，小桥流水人家。
  （5）《论语》中阐述求学的三种境界，说明兴趣才是最好的老师的句子是：“

   

  ，

   

  ”。
  组卷：15引用：4难度：0.5

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三、思辨与探究（10分）

• 9．阅读下面文本，回答问题。
  材料一：英雄是最亮的星
  ㅤㅤ在你心中，何为英雄？到底该追怎样的“星”？理想中学的李主任在2018年、2021年对全校100名学生的“追星”情况进行了统计。（见下图）
  
  材料二：
  ㅤㅤ袁隆平先生去世，举世皆悲，山河失色。人们以不同的方式纪念这位在农粮科技进步、国家粮食安全、世界粮食发展等领域做出杰出贡献的科学家。作为一个对饥馑年代有着深刻记忆的“60后”，我对袁老的辞世尤为悲恸。于这哀悼中，我又有了一份追忆、一些思考。除了世人皆知的科技贡献，他还给这个世界留下了什么精神遗产呢？
  ㅤㅤ对科研工作者而言，袁老的遗产是一种敢于挑战权威、反复实践的求真精神。从1961年发现“天然杂交稻株”而提出杂交水稻课题起，袁老就顶着某些权威学者嘲笑他“对遗传学的无知”的压力，选种、试验、失败，再选种、再播种、再观察……袁老坚信从实践中能发现真理，也能验证真理。他一生专注于田畴，反复试验求证，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。【甲】时下不少年轻人口中流行“躺平”，让人看到的是面对挑战的止步和逃避，是注重个人舒适、缺乏社会责任感的消极无为。与其指责批评他们，不如给他们找到可以引领青春世界、照亮未来人生的灯。人生是需要梦想的，但梦想的实现，是需要精神照亮、努力前行的。袁老有两个梦，一是“禾下乘凉梦”，二是“杂交水稻覆盖天下梦”。从青年时期起他就下定决心“解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”，他心存稻粱梦，却“不为稻粱谋”，而“为天下计”。我想，袁老一生的追求，本身就是最好的精神引领。他淡泊名利却心系天下，对广大青年而言不就是最好的人生之灯吗？【乙】
  （取材于李安《袁隆平的精神遗产》，有改动）
  （1）班级召开以“找准人生坐标，实现人生价值”为主题的班会，同学们找到了上述材料。阅读材料一，简要概括你从图表中得出的结论。
  （2）阅读材料二，概括袁隆平除了科技贡献以外，还给我们留下了哪些精神遗产？
  （3）下面这个是对袁隆平精神价值的评论性语段，你认为放入材料二中【甲】【乙】两处，哪一处更恰当？请简要说明理由。
  ㅤㅤ袁老尊重权威，但不迷信权威的每一个观点，他是真理的忠实追随者。半个多世纪以来，他挽起裤管，行走于阡陌稻田，坚持杂交水稻研究，直至生命的最后时刻。他的境界堪称当代科研工作者的一面镜子，照照镜子，我们可以时时鞭策自己，正视不足，改正不足。
  组卷：5引用：2难度：0.5

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四、写作与表达（50分）

• 10．阅读下面的文字，按要求作文。
  ㅤㅤ“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”，这是中国工程院院士、著名杂交水稻专家袁隆平院士的两个梦想。历经半个世纪水稻研究，袁隆平院士将梦的种子撒向了更远的地方。一位老者，一辈子，无私奉献是他不变的坚守，赤子之心是他不变的坚守，童真的梦是他不变的坚守，对这片土地深沉的爱是他不变的坚守，他是稻田的守望者！作为新时代的你们，是否也有自己不变的坚守呢？请以“_______是我不变的坚守”为题写一篇记叙文。
  ㅤㅤ要求：
  ①将题目填充完整，立意自定。
  ②不得套作，不得抄袭，不得出现你所在学校的校名和本人的真实姓名。
  ③文体为记叙文，不少于600字，力争做到700字。
  组卷：6引用：3难度：0.4

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