沪粤版八年级上册《2.4 让声音为人类服务》2018年同步练习卷

一、单选题

• 1．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（　　）

  A．晚上休息时关闭房间的门窗

  B．公共场所不要高声喧哗

  C．街道上安装噪声监测仪

  D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
  组卷：227引用：102难度：0.9

  解析

• 2．下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是（　　）

  A．改进汽车发动机的性能使它的振动减弱

  B．用手捂住耳朵

  C．禁止在市区燃放烟花爆竹

  D．在居民楼靠近马路的一面植树造林
  组卷：58引用：6难度：0.9

  解析

• 3．下列说法正确的是（　　）

  A．“余音绕梁，三日不绝”，这是回声现象

  B．把二胡的弦拉得紧一些，是为了改变响度

  C．下雪天，“万籁俱静”是因为雪地能反射声音

  D．探测水下物体深度采用声呐技术，声呐用到的是电磁波
  组卷：495引用：4难度：0.9

  解析

• 4．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

  A．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物

  B．用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同

  C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同

  D．人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
  组卷：115引用：5难度：0.9

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• 5．以下利用了超声波的反射来获取信息的是（　　）

  A．大象的“声音”交流

  B．蝙蝠的“回声”定位

  C．外科医生对结石病人的“超声”排石

  D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮
  组卷：519引用：111难度：0.9

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• 6．如图所示，是城市交通标志，其中表示“禁止鸣笛”的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：34引用：3难度：0.9

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四、实验探究题

• 18．小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。
  实验步骤：
  ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
  ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；
  ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：
  

  材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
  听不见滴答声的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

  回答问题：
  （1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越

  （选填“大”或“小”）的原理。
  （2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能

  （选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料

  （选填“强”或“弱”）。
  （3）实验中他还应做到哪些步骤能使结论更可靠？
  组卷：37引用：9难度：0.3

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五、综合题

• 19．声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
  声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”） 的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
  （1）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？
  （2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，则潜艇B与潜艇A的距离s₁是多少（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
  （3）停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s₂为多少。
  组卷：143引用：13难度：0.3

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