2023-2024学年福建省莆田市城厢区华林学校八年级（上）开学语文试卷
发布：2024/9/15 0:0:8
一、积累与运用（26分）
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1．古诗文默写。
ㅤㅤ山水美景，历代文人多赞颂。美景可以陶冶情操，净化心灵，于是我们惊喜于陶弘景笔下“夕日欲颓，（1）”的欢腾；沉醉于李白《渡荆门送别》中“（2），云生结海楼”的幻境；诧异于王维《使至塞上》中“（3），长河落日圆”的壮观；流连于白居易《钱塘湖春行》中“（4），浅草才能没马蹄”。可“一切景语皆情语”，于是我们看到崔颢在《黄鹤楼》中借“（5），（6）”两句描绘了云朵飘渺的画面，抒发对世事苍茫的感慨；王绩在《野望》中借恬静的景色“树树皆秋色，（7）”，流露孤独抑郁的心情；曹植在《梁甫行》中借动物“柴门何萧条，（8）”来反衬海边人民生活环境的蛮荒，表达对他们的深切同情；吴均在《与朱元思书》中更是以“（9），望峰息心；（10），窥谷忘反”来规劝世人，借景言志。组卷：12引用：1难度：0.8 -
2．阅读下面语段，按要求作答。
ㅤㅤ“悬泉瀑布”“大漠孤烟”“历历晴川”“嘤嘤鸟鸣”……大自然的无限魅力，常令人凝神①屏_____息，而在文学家净化的笔墨、娴熟的技法中更显得甲（A.别有情韵 B.抑扬顿挫）。相同的景象之所以会带给人不同感受的原因，是因为文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中。同样观山，有宏伟森严的“重岩叠嶂”，有情趣盎然的“负势”“争高”；同样看水，或浩瀚，或湍②_____急，或平静，或清澈；同是林木，时而祛除燥热，时而平添崎岖；同为猿鸣，有人听来凄然，有人听来悦耳……在乙（A.眼花缭乱 B.异彩纷呈）的山水散文中，读者常会同作者产生“会心之趣”，忘却生活的劳碌，纵情自然的变幻。
（1）为文中①②处划线字选择正确读音。（只填序号）
①（A．píng B．bǐng）
②（A．tuān B．duān）
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲（A别有情韵 B抑扬顿挫）
乙（A眼花缭乱 B异彩纷呈）
（3）文段中划线的句子存在语病，请写出修改后的句子。组卷：3引用：1难度：0.7 -
3．新闻阅读。
ㅤㅤ10月1日晚，南京市庆祝新中国成立71周年群众联欢活动在玄武湖举行。绚烂无比的烟花在空中绽放，700架无人机点亮金陵夜空，南京人用自己的热情向祖国献上最美的祝福。南京长江大桥是新中国第一座自主建造的“争气桥”，“南京眼”青奥大桥是这些年南京快速发展的体现，所以张指导的无人机表演团队特别选定这两个图案来祝福祖国繁荣昌盛。
ㅤㅤ无人机表演需要提供通信保障。观众越多，保障压力越大。张指导说：“启动预案，必须确保万无一失！”
请用为这则新闻拟写一个标题。组卷：7引用：1难度：0.5
二、阅读（64分）
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9．阅读下面材料，完成问题。
【材料一】近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。文件中写道，此次“双减政策”的两个目的是“缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长”；三个具体措施是“管控作业、提升课后服务水平、规范校外培训行为”。近年来，不少家长望子成龙，孩子和自己都背负上了巨大的压力。其弊端首先是对家长金钱、精力上的压榨；其次是对孩子身心健康的吞噬；最后是培养出来的人才和国家需要的人才不匹配。国家现阶段更需要自主创新型的人才。
（选自“知乎”APP）【材料二】基于“双减”的家长调查分析图
（图片来源：搜狐网）【材料三】重庆三十七中：在课程的整体规划上下功夫，通过“1+3”的课程模式，在初中各年级开展课后服务。“1”是作业辅导，“3”则是体育锻炼、社团活动、校本选修。初一年级实施“校本选修”；初二年级开设爱乐社、室内设计等21个社团；此外，每天下午第四节课，全校学生还会分年级错峰进行体育锻炼。
华东师范大学附属中旭学校：将原来的私人定制课程，即“五大书院课程”时间与延时增加的30分钟整合，实现了“五大书院课程”天天见。目前，学校已开发了近百门选修课程供孩子们选择，最大限度做到“我选我爱”，一人一张课表。
潼南区太安九年一贯制学校：将布袋画、太安鱼等民俗项目纳入延时服务课程。孩子们用不同构图的画面、别出心裁的创意表达对未来的憧憬和向往。学校还邀请当地有名的烹调名师，为学生讲解太安鱼做法、烹饪注意事项，孩子们拿起大勺，俨然成为小厨师。
（来源：《重庆晨报》）（1）下列表述，不符合以上材料内容的一项是
A.双减既为家长孩子减负，又可助推国家选拔人才。
B.家庭收入情况与家长的教育焦虑缓解程度成正比。
C.要提升课后服务水平，学校不能只提供作业辅导。
D.双减政策减轻家长经济负担，提升学校服务意识。
（2）你从材料二的图A可获得哪些主要信息？请简要概括。
（3）材料三里的三所学校，都在延时服务课程设置上做了有益的尝试。请简要概括。组卷：20引用：5难度：0.7
三、写作（60分）
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10．阅读下面的材料，按要求写作。
不一样的课堂，不一样的成长：疫情给人们上了一堂敬畏自然的课；勇夺冠军的全红婵给我们上了一节励志课；丰富多彩的社团课，妙趣横生的语文课……初中生涯已过半，这个阶段你印象最深的是哪堂课呢？
请以“印象最深的一课”为题写一篇作文。
要求：自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。组卷：18引用：3难度：0.7
