2022-2023学年河南省三门峡市灵宝市八年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（共28分）

• 1．小语为此次活动准备向学校广播室投稿，下面是稿件的一部分，请你阅读并回答问题。
        “每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。”在绚（xuàn）丽的春光中，我们萌（mínɡ）生向上的力量；在宽广的天地间，我们翩（biān）然起舞。面对挫折，也许会不知所错，但是我们毫不退缩；经历失败，也许会茫然若失，但是我们会充满信心，再次出发。这就是青春，我们都在体验并经历这样一种人生难以回避的过程。
        青春是一首歌，它拨动着我们的心弦。
        青春是一团火，它点燃了我们的激情。
        青春是                    ，                   。
        我们要用奋斗的足迹，演义蓬勃的诗篇；我们要用热切的情怀，书写岁月的年轮；我们将担负时代赋予的使命，奔赴青春的旅程……
  （1）小语的加点字注音里有两个错误，请改正。
  （2）这段话中有两个错别字，请找出来并改正。
  （3）文段中的画线句有语病，请写出修改意见。
  （4）仿照前面的句子，在文段横线处补写一句话，使之与前面的句子构成排比句。
  组卷：10引用：2难度：0.5

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• 2．鹿鸣诗社的成员正在讨论“诵读中华经典，展现青春情怀”主题板报的内容，请你帮他们把空白处补充完整。
        中华经典，诗词歌赋，人杰遍地，万古流芳。读中华经典，做有志青年。
        同是写景，孟浩然的“①

   

  ，②

   

  ”（《望洞庭湖赠张丞相》）两句，写出了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势；苏轼的“③

   

  ，漏断人初静”（《卜算子•黄州定慧院寓居作》），则构成了一个寂寞清冷的世界；常建的“④

   

  ，禅房花木深”（《题破山寺后禅院》）又将读者带人了静谧祥和的氛围中。不同的风格，不同的美感，如同青春的多彩。
        同是抒情，白居易对卖炭翁的肖像进行了精炼传神的描绘“⑤

   

  ，⑥

   

  ”（《卖炭翁》），隐含着对劳动人民的深切同情；而杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中直接表达了自己崇高理想和济世情怀“⑦

   

  ，⑧

   

  ！”我们的青春，不仅要有激情，更要有一份家国担当。
  组卷：38引用：3难度：0.5

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• 3．知行读书社将要举办“我的青春引路人”读书交流会，请你围绕“保尔是我的引路人”这个话题，结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容和自己的感悟，写一段不少于100字的发言稿。
  组卷：6引用：2难度：0.6

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三、古诗文阅读（共14分）

• 8．读下面诗歌，完成下面小题。
  关雎
  关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
  参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
  求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
  参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
  参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（1）“悠哉悠哉，辗转反侧”运用细致的神态和动作描写，表现了主人公怎样的内心情感？
  （2）《诗经》三百皆有曲调，有很强的音韵美。请结合《关雎》一诗，任选一个角度简要分析《诗经》是怎样达到这种效果的。
  组卷：13引用：2难度：0.5

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四、作文（共50分）

• 9．作文。
        在青春的世界里，是什么驱走了你的迷茫？是什么打开了你的心扉？是什么让你荡起奋进的双桨？
        “青春之歌”综合学习活动即将进入尾声，校报的“新荷”栏目向八年级的同学们征稿，请你根据要求完成写作。
        题目：将               写进青春
        要求：①把题目补充完整，然后作文。
        ②结合个人生活经历，写一篇600字左右的记叙文，要表达意图明确，内容具体充实。
        ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
  组卷：17引用：3难度：0.5

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