2014-2015学年浙江省温州市永嘉县上塘城西中学九年级（上）开学化学试卷

一、选择题（每小题4分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）

• 1．钚（Pu）是一种核原料，该元素的核电荷数为94，相对原子质量为239，则钚原子的核外电子数是（　　）

  A．94

  B．145

  C．239

  D．333
  组卷：3引用：2难度：0.9

  解析

• 2．核电站中可用硼酸（H₃BO₃）吸收中子，阻断核辐射，则硼酸中硼元素的化合价是（　　）

  A．+3

  B．+2

  C．+1

  D．+4
  组卷：211引用：222难度：0.7

  解析

三、实验探究题（本题共5题，每空2分，共30分）

• 5．小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢。查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低。为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素，进行如下实验。
  【材料准备】取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解，实验后回收二氧化锰，并分别标为A、B、C；另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰，标为D。
  【实验步骤】①连接实验装置并检查气密性。
  ②取未使用过的二氧化锰0.5克，加入锥形瓶中，再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，记录收集120毫升氧气所需的时间。
  ③再分别取A、B、C、D组二氧化锰各0.5克，重复上述实验。
  ④多次实验取平均值，记录数据如下：
  

  组别	未使用过的二氧化锰	A	B	C	D
  收集氧气时间/秒	17.9	23.2	27.7	32.3	37.8

  （1）实验时，长颈漏斗下端管口在应液面以下，其目的是

   

  。
  （2）实验中，通过比较收集相同体积氧气所需的时间外，还可以通过比较

   

  来反映二氧化锰的催化能力。
  （3）由上表数据可知，引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是

   

  。
  组卷：46引用：3难度：0.3

  解析

四、分析计算题（本题8分）

• 6．科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO₂的装置，图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置。
  
  （1）图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的

   

  仪器相同（填字母编号）。
  （2）通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，“微型”实验装置具有的优点是

   

  。
  （3）用乙装置完成“制取并检验CO₂”的实验，消耗了0.73克10%的盐酸，请计算实验过程中产生CO₂的质量是多少克？
  组卷：75引用：12难度：0.5

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