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2020年河北省保定市雄县小升初语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础知识(37分)

  • 1.根据拼音写生字。
    疫情反弹,北京新发地商fàn
     
    被新冠病毒感染,有扩散趋势。广大人民群众要克服恐jù
     
    心里,莫犹豫,莫pái  huái
     
    ,严格执行政府命令,坚信疫情可防可kòng
     
    ,一定会彻底打赢疫情阻击战。

    组卷:8引用:1难度:0.7
  • 2.请仔细看图,在“缅怀、坚守、感激”三个词语中,选择恰当的分别填在图下括号里。

     

    组卷:16引用:1难度:0.7

选择题.(16分)

  • 3.读“一会儿”这个词,下面注音正确的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 4.用“传”字组成不同的词语填空。下面正确的一组是(  )
          疾病          知识            信息           文明

    组卷:36引用:1难度:0.7
  • 5.下列句子中加点的成语运用不恰当的一句是(  )

    组卷:39引用:1难度:0.7

三、课外阅读(21分)

  • 16.课外阅读。
    网课间隙,“抽空”结了个婚      特殊时期,在家上网课成了学生们的日常,当孩子们端坐在屏幕前听课时,他们永远也想不到老师们在家开网课正经历着什么。
          5月29日,武汉市六中上智中学初一年级数学老师肖珊,在上网课间隙,“抽空”结了个婚。
    “请大家把试卷拿出来,开启摄像头,听不清楚我的声音一定要举手告诉我……”29日上午9:40,穿着红色礼服、化好妆的肖珊准时和学生们在空中课堂见面。当打开摄像头的一瞬间,屏幕另一头的同学们发现今天的数学老师和往日略有不同。
    ㅤㅤ原来,肖珊老师正在湖南老家办出阁宴。她心想自己不能耽误学生上课,结婚期间也要坚持将之前安排好的四节数学课上完。肖珊说:“特殊时期,本来就比较担心他们的学习,要是隔一两天不上课,怕打乱了大家的学习节奏,知识点生疏了,忘了。”
          课堂结尾,当学生们听到鞭炮声、音乐声,彻底“识破”肖老师的“秘密”后,肖珊才承认自己“正在结婚”。同学们惊讶兴奋之余,纷纷留言鼓掌的表情祝福老师。还有几个学生调皮地提议,让老师将当天的数学作业免了。肖珊随即泼了盆“冷水”:“虽然我要结婚,但你们该写的作业还是要写。就算坐在婚车上,我也会把你们的作业批改完的。”虽嘴上严厉,但得到同学们的祝福,肖珊还是乐开了花。
          肖珊一共有两个班的四节数学课,家里一楼人来人往十分热闹,她就在二楼选了个安静的房间给大家上课。怕太吵影响课堂效果,她又将提前准备好的课堂测试卷发给大家,“一半时间教学,一半时间进行小测验。”
          按照老家习俗,第二天肖珊老师将在婆家举行正式婚礼,“婚礼会更忙一些,所以专门安排在没课的周六。”肖珊说,婚礼当天,她还准备抽空把学生们测试的卷子批改完。
          学生梅佳乐说:“没想到‘云’参加了老师的婚礼,看到肖老师这么拼,我们也没理由不努力学习。”“特别感动,老师们确实辛苦。”一名学生家长表示,肖老师也正是疫情期间为网课操劳的老师们的缩影,“这个假期很长,家长们对孩子的学习十分担心,也多亏了这些老师们的付出,为他们点赞。”
    (1)联系上下文,猜猜文中词句的意思。“出阁宴”的意思是
     

    A.女子出嫁、成婚的酒席宴会。
    B.男子结婚时的酒席。
    (2)第4自然段中,作者对人物主要运用了
     
     
    描写。
    A.语言
    B.动作
    C.心理
    D.神态
    (3)读到第5自然段中“课堂结尾,当学生们听到鞭炮声、音乐声,彻底‘识破’肖老师的‘秘密’后……”这句话,联系上下文,我知道肖老师的“秘密”指的是
     

    (4)短文最后一自然段主要讲的是
     

    A.肖老师的成就。
    B.学生的变化。
    C.学生和家长对肖老师的评价。
    D.家长的变化。
    (5)这篇文章详写了肖老师
     
    ,略写了肖老师
     

    A.结婚的情景
    B.为学生上课的前前后后
    (6)读完短文,你觉得肖珊是一个怎样的老师?请评价。
    (7)赞扬老师的话,下面的语句是否合适?请用“√”“×”判断正误。
    ①落红不是无情物,化作春泥更护花。
     

    ②春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
     

    ③春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
     

    组卷:30引用:1难度:0.1

四、习作展示(20分)

  • 17.习作展示。
    六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里话想要倾诉。这次的作文只写一两个片段,以“再见了,老师”为题,通过一两个片段重点写出令你难忘的情节,向老师诉说你的心声。

    组卷:12引用:1难度:0.4
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