青岛六三新版二年级上册《2.7 春夏秋冬》2019年同步练习卷

一、基础达标判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

• 1．秋天是农民伯伯最喜欢的日子，因为蔬果都成熟了。

   

  （判断对错）
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 2．动物冬天的活动和夏天一样，没有任何变化。

   

  （判断对错）
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 3．春天的天气渐渐变暖和，所以燕子都飞回来了。

   

  （判断对错）
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

三、综合探究

• 10．根据条件填写相关内容。（每条至少写2个）
  （1）冬天我们的着装：

   

  
  （2）夏天我们的着装：

   

  
  （3）冬天的节日：

   

  
  （4）秋天的节日：

   

  
  （5）春天的活动：

   
  组卷：3引用：1难度：0.7

  解析

四、课外活动探究

• 11．活动名称：制作四季资料册。
  活动目的：通过资料的搜集，拓宽学生的知识面，让学生进一步了解四季的特征。
  材料准备：网络工具，摘抄本。
  活动过程：学生借用网络工具，查询与四季相关的知识。如四季的动物和植物、四季的节日等。
  注意事项：
  （1）在父母陪同下上网查阅资料。
  （2）你觉得有关四季的有趣的知识都可以记录下来。
  

  分类	知识记录
  四季的动物
  四季的植物
  四季的节日
  其他有关四季的知识
  组卷：1引用：1难度：0.6

  解析