2019-2020学年河南省郑州市电子信息职业技术学院高一（上）期末语文试卷（B卷）

一、单项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分）。

• 1．下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（　　）

  A．炫耀 （yào）    崎岖 （qū）     河畔（bàn）      默契（qì）

  B．稠密（chóu）   巍峨 （wēi）    点缀 （chuò）  蔑视（miè）

  C．慰藉 （jí）      上溯 （sù）      颓废（tuí）      遒劲（jìng）

  D．蓬勃 （péng）  斑斓（lán）     啼唱（tí）        栖息（qī）
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 2．下列各组词语中，无错别字的一项是（　　）

  A．萦绕   徘徊   淳淳告诫   锱铢必较

  B．羽翼   陶治   有的放矢   毛骨悚然

  C．睿智   崇高   无动于衷   触目惊心

  D．璀璨   浩瀚   实事求是   本未倒置
  组卷：2引用：1难度：0.5

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三、阅读理解（本题共1小题，每小题15分，共15分）。

• 7．故都的秋      秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
        江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
        不逢北国之秋，已将近十余年了。①在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影、西山的虫唱、玉泉的夜月、潭柘寺的钟声。②在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
        ③北国的槐树，也是一种能便人联想起秋来的点辍。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
        秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
        还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
        在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了，着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：
  “唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）
  “可不是吗？一层秋雨一层凉了！”
        北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
        北方的果树，到秋天，也是一种奇景。第一是枣子树，屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。
  （1）以上文段选自《故都的秋》，作者是

   

  。
  （2）北方秋天的特点：清、

   

  、

   

  与南方秋天的特点：草木凋零慢、

   

  、天色淡、

   

  、少风，两者形成鲜明对比。
  （3）画线①处，运用的修辞手法是

   

  ，表达作者

   

  感情。
  （4）读段②和③处，分析回答问题。
  ①文段②处，坐在院子里的人，手捧茶碗，仰视

   

  天空，俯视

   

  牵牛花，耳边不时传来驯鸽的飞声。画面有动有静，绘声绘色，秋天的美融合在蓝天白云之中。
  ②用形容色彩的词语描写文段②中：“从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝

   

  下来的日光……教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草”。
  ③文段③处，对“像花而又不是花的那一种落蕊”：“会铺得满地”，“声音也没有”，“气味也没有”，“极微细极柔软”。作者用了

   

  多种感觉来描写景物，文笔细腻，饱含深情。
  

  A.听觉	视觉	嗅觉	触觉
  B.触觉	听觉	视觉	嗅觉
  C.视觉	听觉	嗅觉	触觉
  D.触觉	听觉	嗅觉	视觉

  （5）选文通过对北平秋景的描绘，赞美古都的自然风物，画面优美，感情浓烈。共计描写了小院晨观、秋槐落蕊、

   

  、

   

  、

   

  等五种平常景物，呈并列结构。作者若没对古都北平的挚爱，也不会写出这样行云流水般的文字。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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四、作文（本题共40分）。

• 8．作家三毛说：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”请以“梦想”为话题写一篇文章。
        要求：1.题目自拟；2.除诗歌外，文题自选；3.不少于600字。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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