人教部编版八年级上册《第二单元 遵守社会规则》2020年单元测试卷（6）
发布：2024/12/17 8:30:2
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
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1．上课时，如果学生自由出入教室，交头接耳，老师就无法上课；在十字路口，如果人、车互不相让，争抢阻挡，马路上就会乱成一团甚至发生交通事故。这句话告诉我们（ ）
组卷：2引用：5难度：0.7 -
2．在短道速滑世锦赛女子3000米的半决赛中，韩国队员故意犯规，干扰中国队整场比赛。之后，犯规取胜的韩国队被裁判直接取消成绩，而中国队则顺利进军决赛并成功夺冠。这一恶劣事件，引起了多家媒体的严厉抨击。对上述材料理解错误的一项是（ ）
组卷：7引用：4难度：0.8 -
3．高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。这警示我们（ ）
组卷：214引用：30难度：0.6 -
4．《元史•许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。“许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（ ）
组卷：445引用：72难度：0.7 -
5．对如图漫画解读正确的是（ ）
组卷：38引用：36难度：0.8 -
6．2019年5月2日，习近平总书记在出席亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲时说：“文明因多样而交流因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族不同文化的交流互鉴，坚持相互尊重平等相待。”要坚持相互尊重平等相待，是因为（ ）
①尊重是维系良好人际关系的前提
②尊重能促进社会进步提高社会文明程度
③尊重能增进信任形成融洽关系
④尊重是相互的，能够杜绝摩擦消除隔阂组卷：55引用：27难度：0.7
二、非选择题（共55分）
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18．下面是“呼呼的风”和“奔跑的影子”的 QQ 聊天记录，请你阅读之后，结合所学知识回答问题。
呼呼的风：国庆长假你干什么去了？
奔跑的影子：我爸爸带我去了一个著名风景区旅游。
呼呼的风：家里有钱就是好！哪像我，我爸爸是进城务工人员。
奔跑的影子：你家里的条件当然不能跟我比了，简道就是一个天上，一个地下！
呼呼的风：哎！不说这个了，说起来我就心里难受极了。景区的环境怎么样？
奔跑的影子：哎，风景挺好，但心情不好。
呼呼的风：为什么？
奔跑的影子：地上到处是游客扔的矿泉水瓶子、塑料袋等杂物，我还差点儿被香蕉皮给滑倒了！你说心情能好吗？
……
（1）“奔跑的影子”的哪些行为没有做到尊重他人？
（2）结合他们的对话，请你谈谈为什么要尊重他人。
（3）请从尊重的角度谈谈我们在旅游时怎样做才能使自己和他人的心情好起来。组卷：30引用：8难度：0.4 -
19．材料一：被害人陈某（17岁，在校学生）通过QQ交流平台联系到被告人施某进行贷款。根据某要求，陈某提供了裸照及联系方式，但施某并未贷款给陈某，而是以公开裸照信息威胁陈某，勒索人民币1000元，陈某一直未付款。施某进一步威胁陈某父母并索要人民币3000元，陈某家人未付款而向公安机关报案。经人民法院审理，依据刑法有关规定，判决施某犯敲诈勒索罪，判处有期徒刑十个月，并处罚金人民币两千元。
材料二：小明放学回家经过一个偏僻工地的时候，发现邻居同学小芳被几个男青年推揉，这引起了他的警觉。小明环顾四周也没有看到其他人，于是他快步离开工地，求助行人，并借用手机拨打了110，警察很快出警，小芳得到了解救，避免了侵害事件的发生。
结合以上材料，根据所学知识，回答下列问题。
（1）结合材料一，你怎样看待陈某家人和施某的行为？
（2）结合材料二，谈谈我们应该如何应对不法侵害。
（3）在全面建设社会主义法治中国的今天，青少年学生应树立哪些法治观念？组卷：8引用：3难度：0.4
