人教新版八年级上册《第1单元 生物圈中的其他生物》2020年单元测试卷

一、选择题（共40分）

• 1．下列动物都具备消化腔，有口无肛门的一项是（　　）

  A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫	B．海蜇、涡虫、蝴蝶
  C．珊瑚虫、涡虫、水螅	D．水螅、鱼、虾
  组卷：67引用：10难度：0.6

  解析

• 2．观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。原因是（　　）

  A．减少蚯蚓运动的阻力

  B．蚯蚓的生活需要水

  C．蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸

  D．便于区分蚯蚓的环状体节
  组卷：238引用：47难度：0.8

  解析

• 3．下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（　　）

  A．腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门

  B．线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成

  C．节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部有气门

  D．软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足
  组卷：194引用：19难度：0.6

  解析

• 4．甲、乙两同学对同几种动物进行了简单的分类，结果如表所示。他们的分类依据分别是（　　）
  甲：
  

  类别	动物名称
  1	燕子、野兔
  2	蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼

  乙：
  

  类别	动物名称
  1	燕子、青蛙、野兔、鱼
  2	蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

  A．是否水生、有无脊椎骨

  B．体温是否恒定、是否胎生

  C．体温是否恒定、有无脊椎骨

  D．是否胎生、是否用肺呼吸
  组卷：73引用：7难度：0.5

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• 5．下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（　　）

  A．蛔虫消化器官简单，适于寄生生活

  B．蝗虫有外骨骼，适于陆地生活

  C．鲫鱼用肺呼吸，适于水中生活

  D．爬行动物有角质的鳞片，适于陆地生活
  组卷：11引用：2难度：0.6

  解析

• 6．北极燕鸥在北极繁殖、南极越冬，每年往返南北两极，飞行能力令 人赞叹。下列叙述不正确的是（　　）

  A．心率快，运输营养物质和氧的效率高

  B．变温动物，对陆地多变环境的适应能力弱

  C．在维持生态平衡中起重要作用

  D．有性生殖，发育过程经历卵、雏鸟和成鸟三阶段
  组卷：10引用：4难度：0.6

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• 7．2020年是我国农历的鼠年，下列对鼠的特征叙述正确的是（　　）
  a.用肺呼吸    b.胎生、哺乳    c.体表被毛    d.变温动物    e.牙齿分化

  A．abcde

  B．abcd

  C．acde

  D．abce
  组卷：81引用：7难度：0.5

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• 8．受新冠疫情影响，2020年东京奥运会宣布推迟到2021年7月23日至8月8日举行。尽管如此，人们健身活动的热情不减，下面关于运动的叙述中错误的是（　　）

  A．引体向上时，将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是关节

  B．做俯卧撑时，仅需要运动系统就可以完成相应的动作

  C．引体向上时，肱二头肌和肱三头肌均处于收缩状态

  D．运动时，关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
  组卷：107引用：13难度：0.4

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四、实验探究题（共30分）

• 24．请你根据下列实验方案，回答问题：洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校学生兴趣小组的甲乙两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证实验：
  
  （1）该实验提出的探究问题是：

   

  ？
  （2）甲、乙两同学的设计进行比较，

   

  同学的设计更合理，因为他设置了

   

  实验。除此之外，往往要重复几次实验，目的是

   

  。
  （3）细菌获得营养物质的方式是

   

  。
  （4）这个实验给我们什么启示？

   

  。
  组卷：33引用：5难度：0.3

  解析

• 25．目前席卷全球的2019新型冠状病毒是一种类似于SARS的冠状病毒，它通过呼吸道感染人体，进而引发疾病。请根据上述内容回答问题：
  （1）2019新型冠状病毒的结构十分简单，与普通病毒结构相似，仅由蛋白质外壳和内部的

   

  构成。该病毒从传染病角度分析属于

   

  。在疫情防控期间倡议大家出门佩戴口罩，从预防传染病的措施来看是

   

  。
  （2）我国研发的SARS灭活疫苗是否可以预防新型冠状病毒肺炎呢？下面是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验现象的原因。
  ①材料用具：大小、性别相同并且健康的小鸡2只，SARS灭活疫苗，生理盐水，2019新型冠状病毒，注射器等。
  ②实验步骤：
  步骤一：将大小、性别相同并且健康的小鸡分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。
  步骤二：

   

  。
  步骤三：一段时间后，分别给甲，乙两组小鸡注射2019新型冠状病毒，观察其状况。
  ③实验现象：甲组小鸡

   

  ，乙组小鸡感染了新型冠状病毒肺炎。
  ④出现此实验现象的原因是

   

  。
  ⑤实验结论：SARS灭活疫苗不能预防新型冠状病毒肺炎。
  ⑥本实验在实施过程中，有一处不合理，其对此实验结果的影响是：

   

  。
  组卷：95引用：2难度：0.3

  解析