试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2020-2021学年浙江省金华市义乌市稠州中学教育集团八年级(上)第一次质检道德与法治试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题只有一个最佳选项,共8小题,每小题2分,共20分。)

  • 1.国庆期间,李铭在观看电影《我和我的家乡》后心潮澎湃,除了感慨家乡的巨大变化也对中国人的奉献精神感到由衷敬佩。这说明(  )

    组卷:5引用:3难度:0.8
  • 2.个人是社会的有机组成部分。在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客……据此回答2~3题。
    以上我与他人的关系分别是(  )

    组卷:8引用:0难度:0.60
  • 3.个人是社会的有机组成部分。在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客……据此回答2~3题。
    以上信息说明(  )
    ①人的身份是在社会关系中确定的
    ②我们的社会生活绚丽多彩
    ③在不同社会关系中具有不同身份
    ④顾客是我们最主要的身份

    组卷:7引用:0难度:0.60
  • 4.在我们的成长历程中,有父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,可以说,人的成长离不开社会。这就要求我们要(  )

    组卷:2引用:3难度:0.6
  • 5.中华文化源远流长,中国诗词博大精深。下列诗句不能体现个人和社会关系是(  )

    组卷:20引用:5难度:0.8
  • 6.2020年9月,在创建全国文明城市中,我市中小学生积极投身于社区公益活动、捡拾垃圾、维护交通秩序等志愿服务活动。这有利于中小学生(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8

二、是非判断题(正确的填“A”,错误的填“C”。本题共10小题,每题1分,共10分)

  • 20.每个人都应该对自己的网络言论负责,理性参与网络生活。
     
    (判断对错)

    组卷:15引用:1难度:0.7

三、材料分析题(本题共1小题,共10分)

  • 21.稠州中学的部分同学走进社区,开展了以“网络助力疫情防控”为主题的项目化学习,以下是他们的学习成果:
    【网络助力联防】 【网络加大宣传】 【提升公民素养】
    社区工作人员组织网约车司机给隔离期居民送菜;学生们通过网络学习学校课程;居民通过政府门户网站了解最新疫情防控信息。
    (1)联系材料,说说互联网给我们带来了哪些积极影响。

    (2)联系材料,谈谈我们应该怎样合理利用网络。
    “通过这次活动我们全面认识了网络,也为国家的疫情防控工作点赞”学生说。“通过这一系列的活动,让学生走进社区,了解人与社会的关系,在活动中渗透了对学生核心素养的培养。”该校老师说。
    (3)结合师生所言,谈谈青少年养成亲社会行为的意义。

    组卷:2引用:1难度:0.4
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正