2020-2021学年浙江省金华市义乌市稠州中学教育集团八年级(上)第一次质检道德与法治试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每小题只有一个最佳选项,共8小题,每小题2分,共20分。)
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1.国庆期间,李铭在观看电影《我和我的家乡》后心潮澎湃,除了感慨家乡的巨大变化也对中国人的奉献精神感到由衷敬佩。这说明( )
组卷:5引用:3难度:0.8 -
2.个人是社会的有机组成部分。在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客……据此回答2~3题。
以上我与他人的关系分别是( )组卷:8引用:0难度:0.60 -
3.个人是社会的有机组成部分。在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客……据此回答2~3题。
以上信息说明( )
①人的身份是在社会关系中确定的
②我们的社会生活绚丽多彩
③在不同社会关系中具有不同身份
④顾客是我们最主要的身份组卷:7引用:0难度:0.60 -
4.在我们的成长历程中,有父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,可以说,人的成长离不开社会。这就要求我们要( )
组卷:2引用:3难度:0.6 -
5.中华文化源远流长,中国诗词博大精深。下列诗句不能体现个人和社会关系是( )
组卷:20引用:5难度:0.8 -
6.2020年9月,在创建全国文明城市中,我市中小学生积极投身于社区公益活动、捡拾垃圾、维护交通秩序等志愿服务活动。这有利于中小学生( )
组卷:2引用:1难度:0.8
二、是非判断题(正确的填“A”,错误的填“C”。本题共10小题,每题1分,共10分)
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20.每个人都应该对自己的网络言论负责,理性参与网络生活。
组卷:15引用:1难度:0.7
三、材料分析题(本题共1小题,共10分)
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21.稠州中学的部分同学走进社区,开展了以“网络助力疫情防控”为主题的项目化学习,以下是他们的学习成果:
【网络助力联防】 【网络加大宣传】 【提升公民素养】 社区工作人员组织网约车司机给隔离期居民送菜;学生们通过网络学习学校课程;居民通过政府门户网站了解最新疫情防控信息。
(1)联系材料,说说互联网给我们带来了哪些积极影响。
(2)联系材料,谈谈我们应该怎样合理利用网络。“通过这次活动我们全面认识了网络,也为国家的疫情防控工作点赞”学生说。“通过这一系列的活动,让学生走进社区,了解人与社会的关系,在活动中渗透了对学生核心素养的培养。”该校老师说。
(3)结合师生所言,谈谈青少年养成亲社会行为的意义。组卷:2引用:1难度:0.4